metodología de la investigación cientfica

Metodologia de la investigación cientifica
Cuestionario
1. ¿Cómo se logra el control y la valides interna en un experimento?
Hay dos recursos que se deben de tomar para lograr la validez interna.
Varios grupos de comparación, uno será el experimental y el otro será el de control. (dos como mínimo)
Equivalencia de los grupos en todo, excepto en la manipulación de la o las variablesindependientes.

2. ¿En qué consiste la asignación al azar en los grupos de un experimento?
La asignación al azar nos asegura que dos o más grupos son equivalentes entre sí, (más precisos y confiables) técnica de control que tiene como propósito dar al investigador la seguridad de que variables extrañas, conocidas o desconocidas no afectarían de manera sistemática los resultados del estudio.

3.Describa un ejemplo en el cual se utilice modalidades en lugar de grados, para manipular la variable independiente.
Un investigador desea probar el efecto que tienen las distintas fuentes de retroalimentación entre los trabajadores de una empresa.
Grupo A, se le da una retroalimentación visual.
Grupo b se le da una retroalimentación por escrito.
Grupo c no se la da ninguna retroalimentación.4. ¿Cuál es el segundo requisito de un experimento?
Segundo Requisito: Es medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente, para que los resultados sean válidos y confiables.

5. ¿cómo se logra la equivalencia inicial de 1 experimento?
La equivalencia inicial se logra con la aplicación de la técnica o asignación al azar o aleatoria, esta nos asegura que dos o másgrupos son equivalentes entre si. Es una técnica de control que le da al investigador la seguridad de que variables extrañas, conocidas o desconocidas no afectaran de manera sistemáticas el resultado del estudio.
Dos grupos son similares al momento de iniciarse la experimentación, sin que ello quiera decir que son equivalentes como sujetos. Se refiere a equivalencia en la asignación decaracterísticas que conformen el grupo como: las mismas edades, niveles de inteligencias, estratos sociales, conocimientos previos etc.
Se la obtiene mediante la asignación al azar o mediante
6. Escriba un ejemplo de diseño experimental con pre prueba pos prueba y grupo de comparación luego represente utilizando la correcta simbología.
A un grupo se le aplica una prueba previa al estímulo otratamiento experimental, después se la administra el tratamiento y finalmente se le aplica una prueba posterior al estímulo.

7. ¿Cuál es el primer requisito de un experimento?
El primer Requisito: Es la manipulación intencional de una o más variables independientes.

8. ¿Cuáles son los grados de manipulación de una variable?





















9.Escriba un ejemplo de pre experimento y luego represente con la simbología respectiva.

Pre experimento: o experimento previo.se llaman así porque su grado de control es mínimo, se realiza la medición en un solo grupo de control.
Consiste en administrar un estímulo o tratamiento a un grupo y después aplicar una medición de una o más variables para observar y medir.
Aquí no hay manipulación delas variables independientes
A un grupo le doy una charla sobre drogas luego le aplico un cuestionario que es la medición con la que lo observo.






Cuestionario
1. ¿Cuáles son los criterios para generar ideas?
Las buenas ideas Intrigan alimentan excitan al investigador.
Las buenas ideas de investigación no son necesarias que sean nuevas, más si Novedosas
Las buenas ideas deinvestigación Sirven para elaborar teorías.
Las buenas ideas pueden servir para Nuevas interrogantes.

2. ¿En qué consiste la revisión de la literatura?
Consiste en detectar consultar y obtener la bibliografía y los materiales que sean útiles para el propósito de estudio.
Este debe de ser Selectiva, solo las más importantes, recientes investigaciones o aquellas que estén vinculadas al estudio,...