Metodología de la investigación

reconstrucción de la imagen institucional

1. MARCO TEÓRICO

Las instituciones públicas colombianas tienen la responsabilidad de servir a los ciudadanos de manera optima utilizando los recursos físicos y humanos que están a su alcance, cada una de estas instituciones eta constituida como una empresa con una imagen institucional en la que se articulan a todas las personas que trabajan enella para asumir compromisos con la sociedad y poder es por esto que la responsabilidad institucional trae ventajas en la reputación entre la comunidad.
El INPEC es una institución que promueve constantemente el crecimiento y fortalecimiento de su imagen institucional, bajo el lema “el INPEC somos todos” con el cual se pretende que todos sus miembros adopten sentido de pertenencia haciendo quecada uno, mas alla de cumplir sus funciones se comprometa a velar por la buena imagen de la institución; sin embargo, el INPEC se ha visto envuelto en escándalos relacionados con el mal manejo de la institución y corrupción al interior de su infraestructura carcelaria. Por esta razón se ha propuesto la reconstrucción de la imagen institucional y para ello cursa en el Congreso un proyecto quefaculta al Gobierno para reestructurar el Instituto.

1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA.

Los medios de comunicación tienen como función mantener informada a la comunidad acerca de los acontecimientos de interés público como son los temas que son de interés público y que tienen que ver con el gobierno y el funcionamiento de sus instituciones.
Después de la divulgación de los escándalos en losque se han visto envueltos los funcionarios del INPEC y el manejo que se presenta dentro del sistema carcelario, el gobierno se ha pronunciado frente a esta situación manifestando una posible reestructuración de esta.
Con respecto a las problemáticas por las que atraviesa el Instituto Nacional penitenciario y Carcelario, se han adelantado planes de mejoramiento en los cuales se establece undireccionamiento estratégico y de planeación con el fin de seguir unos procesos para la mejora del funcionamiento de la institución.
Otra de las falencias con respecto al manejo interno de la institución es la falta de continuidad de los planes estratégicos debido al constante cambio de las directivas que no permite el desarrollo de las estrategias en su totalidad.
A través del director de laEscuela penitenciaria Nacional se adelantan políticas de desarrollo en la formación de servidores penitenciarios que proporcionan herramientas gerenciales para conseguir una administración pública eficiente eficaz y efectiva que permita alcanzar las metas definidas en la misión, visión y objetivos institucionales con el fin de satisfacer las necesidades de los usuarios y recuperar la credibilidad dela institución
Por otra parte se realizó en el 2008 una propuesta sobre el desarrollo de competencias para la formación profesional integral de los estudiantes de la escuela penitenciaria nacional teniendo como objetivos Generar un cambio de actitud en los estudiantes a través del desarrollo de competencias frente al que hacer laboral.
promover la interacción de los estudiantes a través degrupos interdisciplinarios para el fortalecimiento del desempeño laboral y desarrollar una cultura de calidad institucional a través de le educación por competencias, implementado pedagogías y tecnología, que permitan desarrollar habilidades y actitudes que conduzcan al cumplimiento proactivo de sus funciones, la resolución de problemas reales y complejos y su mejoramiento continuo.
Otra de lasestrategias implementadas en con el personal del sistema carcelario, es el de recordar continuamente los procedimientos en el cumplimiento de deberes y obligaciones a la vez que se ha optimizado el tratamiento digno y justo del personal interno de las cárceles del país así como la cordialidad y el respeto hacia el personal de visita, abogados, notificadores etc.

1.2. CONSTRUCCION DEL...