Metodología De La Investigación

Metodología de la Investigación – MODULO 1

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
MÓDULO

Elaborado por:
MARÍA LUISA PALENCIA AVENDAÑO

Metodología de la Investigación – MODULO 2

CONTENIDO
Pág.

UNIDAD 1
FUNDAMENTOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Presentación
Glosario de la Unidad 1

5

Capítulo 1. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Preguntas preliminares
Otras lecturas sugeridasLección 1: El saber, el conocimiento y la ciencia
Ejercicios de la lección
Lección 2: El surgimiento de la investigación científica
Ejercicios de la lección
Lección 3: Características y Valores de la investigación científica
Ejercicios de la lección
Lección 4: El método científico
Ejercicios de la lección
Lección 5: La metodología
Ejercicios de la lección

9

6

10
15
21
26
35Capítulo 2. ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
Preguntas preliminares
Otras lecturas sugeridas
Lección 1: El concepto de enfoque en la investigación
Ejercicios de la lección
Lección 2: Características y estrategias del enfoque cuantitativo
Ejercicios de la lección
Lección 3: Características y estrategias del enfoque cualitativo
Ejercicios de la lección
Lección 4: El enfoque mixto dela investigación
Ejercicios de la lección
Lección 5: Limitaciones y ventajas de los enfoques
Ejercicios de la lección

40

Capítulo 3. TIPO Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
Preguntas preliminares
Otras lecturas sugeridas
Lección 1: Tipología de la investigación
Ejercicios de la lección
Lección 2: La investigación que describe
Ejercicios de la lección

72

41
48
54
61
67

73
80Metodología de la Investigación – MODULO 3

Pág.
Lección 3: La investigación que explica o establece causalidad
Ejercicios de la lección
Lección 4: La investigación que comprende significados
Ejercicios de la lección
Lección 5: Otros tipos de investigación
Ejercicios de la lección

UNIDAD 2

87
96
101

MODELOS, TÉCNICAS Y PROCESOS EN LA INVESTIGACIÓN
Presentación
Glosario106

Capítulo 1. ELABORACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Preguntas preliminares
Otras lecturas sugeridas
Lección 1: Generalidades de un proyecto de investigación
Ejercicios de la lección
Lección 2: Definición y delimitación del proyecto
Ejercicios de la lección
Lección 3: Las variables
Ejercicios de la lección
Lección 4: Las hipótesis
Ejercicios de la lección
Lección 5: Fuentes deinformación
Ejercicios de la lección

110

Capítulo 2. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
Preguntas preliminares
Otras lecturas sugeridas
Lección 1: Técnicas e instrumentos de recolección
Ejercicios de la lección
Lección 2: Métodos observacionales
Ejercicios de la lección
Lección 3: Métodos de entrevista
Ejercicios de la lección
Lección 4: Validez y confiabilidad de los instrumentosEjercicios de la lección
Lección 5: Elección de los participantes
Ejercicios de la lección

143

111
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125
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138

144
149
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169

Metodología de la Investigación – MODULO 4

Pág.
Capítulo 3. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Preguntas preliminares
Otras lecturas sugeridas
Lección 1: Organización y categorización de la información
Ejercicios de la lección
Lección 2:Análisis cualitativo de la información
Ejercicios de la lección
Lección 3: Análisis cuantitativo de la información
Ejercicios de la lección
Lección 4: Software para el procesamiento de la información
Ejercicios de la lección
Lección 5: Elaboración del informe final de resultados
Ejercicios de la lección

175

Bibliografía

205

176
182
187
193
198

Metodología de la Investigación –MODULO 5

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Presentación
Esta unidad presenta inicialmente en el Capítulo 1 diversos conceptos
relacionados con el conocimiento científico, su desarrollo histórico, las
características que definen la ciencia, el proceso de la investigación científica; se
abordan luego, en el Capítulo 2, los enfoques cualitativo y cuantitativo, como...