Metodología De La Investigación

Páginas: 18 (4284 palabras) Publicado: 23 de junio de 2012
“Metodología de la Investigación”

Marzo _ Agosto

2012

Actividades:

1. Después de leer el documento “Técnicas de Estudio” de la revista Enfoque Educativo, Cuál es la utilidad de manejar y conocer las técnicas de Estudio?.
La utilidad de manejar y conocer las técnicas de estudio se da por la necesidad de contar e identificar el proceso o la destreza adecuada que se adapte a nuestrasnecesidades, tomando en cuenta tanto los factores externos e internos que inciden directamente, esto solamente lo lograremos si nos preparamos para asumir la responsabilidad, nos encontramos dispuestos y relacionamos la tarea del estudio a sentimientos positivos para lograr un resultado óptimo.

2. Después de leer el documento “Cómo estudiar y aprender”, documento de Richard Paul y LindaElder, explique los ocho puntos que propone el autor se debe realizar a la hora de analizar un ensayo o capítulo.

El propósito principal del artículo.
Al realizar una lectura comprensiva del documento analizaremos para empezar el propósito, que estimamos, tuvo el autor al momento de escribir el texto, haciéndonos la pregunta Qué trata de logra el autor o que fin tiene el autor?.
La preguntaclave que trata de de contestar el autor.
Descifrar la pregunta que el autor trataba de contestar con el texto que escribió, que fue lo que él se cuestionó al momento de redactar el contenido del documento.
La información más importante en este artículo es.
Identificar los hechos y argumentos en los que se basó el autor para escribir el texto, los datos relevantes que el usó para justificar elcontenido del mismo.
Las inferencias o conclusiones de este texto son.
Identificar las conclusiones a las que llegó el autor al plasmar sus dudas y cuestionamientos sobre un tema determinado en el texto que analizamos.
Los conceptos claves que se necesita entender y lo que el autor quiere decir con estos conceptos.
Identificar y analizar la ideas relevantes del autor y de mayor importancia quedescriban la razón del texto escrito y a dónde quería el autor llegar con esto o que concepto quiere él plasmar en su texto.
Los supuestos de los que parte el autor son.
Preguntarse de que hechos comunes parte el autor para redactar su texto, puede ser de conceptos ya establecidos por otros autores que están sobreentendidos y no necesitan ser defendidos y cuestionados.
Las implicaciones quehabría que afrontar si se toma en serio el planteamiento son.
a) Identificar las consecuencias que podrían darse al considerar valido los planteamientos del texto aceptando los razonamientos y conceptos del mismo.
Se debe detallar las contradicciones reconocidas por el autor y las que se asume de forma lógica sin necesidad de que estén reconocidas por el autor.
b) Identificar lasconsecuencias que podrían darse, al contrario, si no se considera validos los conceptos que plantea el autor y sus contradicciones.
Los puntos de vista principales que se presentan en este artículo son.
Determinar el punto de vista del autor, desde que aspecto plantea el tema del texto descrito.




3. Después de revisar el texto “El Subrayado” explique qué importancia tiene conocer y manejaradecuadamente esta técnica de estudio para optimizar los resultados de aprendizaje.
Es importante ya que en esta técnica se basan otras técnicas de estudio, para las que nos facilita la información para su elaboración pues obtenemos de esta forma los puntos más importantes del texto, nos ayuda a identificar temas de importancia que serán posteriormente repasados para mejor comprensión yasimilación, nos ayuda a fijar nuestra atención en lo de relevante importancia evitándonos distracciones innecesarias y pérdidas de tiempo, incrementando el sentido crítico en el estudio, es de fácil revisión y comprensión pues contamos con menos carga de información y es una técnica importante de memorización recomendada.
4. Realice una pequeña investigación y explique en qué consiste las técnicas de...
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