Metodología de la Investigación
A Es falsa ya que las vivencias personales conllevan a ser menos objetivos en el momento de llevar a cabo el proceso de investigación científica, por tanto la investigación que surgió a través de la observación de la película obtendrá mejores resultados.
B Es verdadera ya que las vivencias personales conllevan aser menos objetivos en el momento de llevar a cabo el proceso de investigación científica, por tanto la investigación que surgió a través de la observación de la película obtendrá resultados pocos sólidos.
C Es falsa porque las vivencias personales y/o la observación de películas no garantizarán la aplicación adecuada de las diferentes fases del proceso de investigación científica cuantitativa,cualitativa o mixta.
D Es verdadera porque la observación de películas genera efectos negativos sobre el nivel de abstracción de los investigadores y la vivencia “en carne propia” el fenómeno que se quiere analizar llevará a un resultado académicamente destacado.
E Todas las anteriores.
9 Un estudiante tiene la idea de determinar qué factores influyen para que un hombre y una mujer tengan unarelación cordial y satisfactoria para ambos, para que esta idea deje de ser vaga que debe de contemplar dicho estudiante:
A Incluir en su estudio los factores más importantes
B Incluir en su estudio a personas de una edad determinada
C Incluir en su estudio un lugar geográfico específico
D Definir si su estudio tendrá un enfoque sociológico o antropológico
E Todas las anteriores
11 Si unestudiante desea ocuparse de la estructura jerárquica de una organización, de los perfiles socioeconómicos de sus miembros, o de la migración de los trabajadores de áreas rurales a zonas urbanas y su ingreso a centros fabriles, Hernández Sampieri sugiere que la perspectiva para abordar esta idea debe ser:
A Una Perspectiva sociológica
B Una Perspectiva comunicológica
C Una Perspectivamercadológica
D Una Perspectiva psicológica
E Ninguna de las anteriores
12 Mónica intenta dar una definición conceptual a la fase dos del proceso de investigación cuantitativo. De esta manera, inicia un proceso de consulta en internet y encuentra las siguientes definiciones.
• Primera definición: La fase dos del proceso de investigación cuantitativo es tratar de entender los fenómenos sociales a travésde modelos matemáticos
• Segunda definición: La fase dos del proceso de investigación cuantitativo es traducir la idea de investigación al menos en preguntas, objetivos y justificación.
• Tercera definición: El planteamiento del problema de investigación cuantitativo es exponer y analizar el estado del arte sobre un tema específico.
• Cuarta definición: El desarrollo de la perspectiva teóricaes estructurar más formalmente la idea inicial de investigación
• Quinta definición: La fase dos del proceso de investigación cuantitativo es aclarar la diferencia entre los diseños experimentales y no experimentales.
Mónica se encuentra muy confundida y no sabe cuál o cuáles son las definiciones correctas; ayúdala a elegir la respuesta correcta:
A La quinta y cuarta definición
B Sólo lasegunda definición
C La segunda y cuarta definición
D La primera y tercera definición
E Solo la cuarta definición
13 Alguno de estos elementos no pertenece al planteamiento del problema de investigación cuantitativo:
A Marco teórico
B Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema
C Consecuencias de la investigación
D Viabilidad
E Ninguna de las anteriores
14 Las...
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