Metodología de la investigación

MC. KINNEY, J Tipologa constructiva y teora social, Cap 1 Conceptos, construcciones mentales y tipos constructivos Todos los conceptos son construcciones mentales que se han desarrollado sobre la base de la experiencia. Los seres humanos natural y necesariamente clasifican en categoras y estructuran su experiencia en trminos de conceptos. El hombre de ciencia ignora necesariamente lo nico, loextrao y no recurrente, y por tanto se aleja de la experiencia perceptiva. Este alejamiento es el precio que debe pagar por el logro de la generalidad abstracta. Todos los conceptos son generalizaciones y toda generalizacin implica una abstraccin. La abstraccin puede tener lugar de dos modos ntimamente relacionados, que contribuyen al carcter general del concepto. Primero se encuentra la abstraccinde la cualidad comn entre los particulares que difieren (rbol es la unidad conceptual en la cual quedan captados el pino, la palmera, etc.) El concepto es abstracto en el sentido que las diferencias especficas se pierden en el proceso abstractivo. En segundo lugar, hay abstraccin en la forma de seleccin basada en el inters terico particular del hombre de ciencia. La semejanza es generalmentecompleja e involucra una pluralidad de cualidades ms simples. Esto permite distinguir entre los atributos esenciales y los que no lo son, pero dejando nuevamente un carcter artificial en el concepto por las exclusiones que le han sido impuestas. Ningn concepto es jams smbolo perfecto de aquello que simboliza. Porque inevitablemente su contenido ser menor. A los conceptos comunes se les da precisin deconstrucciones mentales por medio de la seleccin y la limitacin a los tipos construidos se les da precisiones por medio de la seleccin, la limitacin, la combinacin y la acentuacin. El tipo construido organiza la experiencia de modo algo diferente del concepto comn en cuanto ordena una serie de atributos en una configuracin que no se experimenta necesariamente en forma directa u da nfasis a uno ovarios de los atributos con fines tericos. En contraste con el concepto, el tipo construido es determinado, en gran parte, por la actividad selectiva y creativa del hombre de ciencia. La distincin fundamental, sin embargo, es que su valor como componente del conocimiento no se debe medir por la precisin de su correspondencia con la experiencia perceptual, sino en trminos de su capacidadexplicativa. Una de las funciones cientficas del tipo construido es el ordenamiento de los datos concretos de manera que puedan ser descriptos en trminos que los hagan comparables de este modo la experiencia obtenida en un caso, a pesar de su unicidad, puede ser llevada a revelar con cierto grado de probabilidad lo que se puede esperar en otras experiencias. El tipo construido es un tipo especial deconcepto que se desarrolla con fines descriptivos, comparativos y predictivos. Pero no intenta retener todos los aspectos singulares del mundo emprico. La comparacin y medicin de las aproximaciones empricas solo revela las desviaciones con respecto a la construccin mental. Este procedimiento puede llevar a la cuantificacin en trminos del grado de desviacin. Si se ha de determinar respectiva ycomparativamente el grado de desviacin se debe mantener constante la base de medida (el tipo). Las relaciones entre los elementos (criterios) del tipo son relaciones postuladas por lo tanto es posible y legtimo mantenerlas constantes. Desde el punto de vista lgico, el tipo habr de contener en su estructura todas las propiedades o elementos esenciales de una estructura concreta o de un curso de accin, perono necesariamente en la proporcin exacta de un suceso emprico dado. Estas propiedades o elementos constituyen las variables dentro del tipo. La eliminacin de una o ms variables, o la alteracin de la relacin entre ellas, implica el desarrollo de un nuevo tipo. Es esencial que el tipo sea formulado como objetivamente probable. Por ejemplo, el concepto de un hombre racional denota la adaptacin de...