metodología de la investigacion

*METODOLOGÍA
DE LA
INVESTIGACIÓN

CONOCIMIENTO
* Actividad

que permite entrar a los sujetos en contacto con el
objeto y llevar a cabo, en el interior de cada sujeto, una
representación delmismo.

* Proceso

que transforma el material sensible que recibe de su
entorno, codificándolo, almacenándolo y recuperándolo para
posteriores aplicaciones.

* En el aspecto educativo se diceque es un proceso de cognición
que se manifiesta a través de diversas actividades como la
percepción, la imaginación, la memoria y el pensamiento.

* Habilidad preponderantemente humana en la queun sujeto que
conoce, se relaciona con un objeto por conocer.

Para que se de el conocimiento es necesario que existan 4 elementos
fundamentales:

* Sujeto cognoscente. Persona que percibe laexistencia de un objeto
y por medio de sus facultades sensibles o intelectuales se posesiona
de las características del mismo.

* Objeto

del conocimiento. Es todo ser o ente que el sujetocognoscente percibe. Cuando hablamos de un objeto no sólo nos
referimos a una silla o una mesa, sino a todo aquello que se enfrenta
al sujeto: personas, vegetales, sustancias químicas, microbios obacterias. También son aquellos elementos que se denominan
abstractos como la justicia, el amor o la libertad.

*La

operación o proceso cognitivo. Son todos aquellos
actos o esfuerzos voluntariodel sujeto para aprehender
(capturar, tomar o poseer) al objeto.

*Representación. Consiste en reproducir en la mente del
sujeto el objeto aprehendido (capturado), es decir, es lo
que recuerda.*
CONOCIMIENTO
VULGAR

Conocimiento
Empírico

• Serie de datos sencillos y simples hasta
superficiales que un determinado grupo
de humanos ha divulgado sobre un
fenómeno o hechoobservado. Basado en
lo que aparece a simple vista, que no
representa una garantía de certeza.

• Se basa en l apropia experiencia, de ahí
su nombre; es un conocimiento personal,
propio no popular....