METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“PEDRO EMILIO COLL”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ






Profesor: Integrante:
Luis Corniel Deonnys Bellorín
C.I. 20.299.673


Puerto Ordaz, Enero de 2014
ÍNDICE

Introducción………………………………………………………………… 3

El Medio Ambiente como Sistema
Definición…………………………………………………………… 4

Factores quese distinguen en el ambiente……………………………. 4
Físicos………………………………………………………………. 4
Químicos……………………………………………………………. 5
Abióticos……………………………………………………………. 6
Biológicos…………………………………………………………… 6

Partes del Ambiente……………………………………………………….. 7
Atmósfera…………………………………………………………… 7
Hidrósfera…………………………………………………………… 8
Litósfera…………………………………………………………….. 9
Seres vivos…………………………………………………………. 10Componentes del Ambiente……………………………………………… 11
Ambiente Social……………………………………………………. 12
Ambiente Natural…………………………………………………… 12

Educación Ambiental……………………………………………………… 13
Definición………………………………………………………….... 13
Objetivos…………………………………………………………….. 13
Principios…………………………………………………………..... 14
La Educación Ambiental (Nuevo Enfoque)…………………….. 15

La Educación Ambiental para construir unmundo más humano……. 15


Conclusión………………………………………………………………….. 17

Bibliografía………………………………………………………………….. 18



INTRODUCCIÓN

El Medio Ambiente es un sistema complejo y dinámico de interrelaciones ecológicas, socioeconómicas y culturales, que evoluciona a través del proceso histórico de la sociedad, abarca la naturaleza, la sociedad, el Patrimonio histórico–cultural, lo creado por lahumanidad, la propia humanidad, y como elemento de gran importancia las relaciones sociales y la cultura. Esta interpretación de su contenido explica que su estudio, tratamiento y manejo, debe caracterizarse por la integralidad y el vínculo con los procesos de desarrollo.

En el siguiente trabajo de investigación se analizará de una forma específica algunos aspectos que tienen que ver con el medioambiente como sistema, y para comprender la tan amplia y compleja descripción de los que es el ambiente, se debe conocerlo desde sus diferentes perspectivas que va desde la naturaleza, su composición, estructuración, características que abarca desde la atmósfera, litósfera, hidrósfera, hasta el medio ambiente con sus factores físicos, químicos, abióticos y biológicos. Y es que es tan importantetener un conocimiento, por lo menos esencial y concreto para saber la importancia que tiene el medio ambiente y que el ser humano está vinculado estrechamente con éste y por ello debe concientizarse sobre el cuidado que debe darle para poder seguir preservando la supervivencia.










EL MEDIO AMBIENTE COMO SISTEMA

Definición

El Medio Ambiente es un sistema complejo y dinámicode interrelaciones ecológicas, socioeconómicas y culturales, que evoluciona a través del proceso histórico de la sociedad, abarca la naturaleza, la sociedad, el Patrimonio histórico–cultural, lo creado por la humanidad, la propia humanidad, y como elemento de gran importancia las relaciones sociales y la cultura. Esta interpretación de su contenido explica que su estudio, tratamiento y manejo, debecaracterizarse por la integralidad y el vínculo con los procesos de desarrollo.

FACTORES QUE SE DISTINGUEN EN EL AMBIENTE

Físicos
Son los que determinan las características ambientales, entre las cuales se pueden mencionar:

El suelo: Es la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y delos residuos de las actividades de los seres vivos que se asientan sobre ella.
Energía solar: Es un factor abiótico esencial del ecosistema, ya que constituye el suministro principal de energía para todos los organismos. Además la luz regula los ritmos biológicos de la mayor parte de la especies.
La temperatura: Tiene influencia en los procesos bioquímicos de los organismos vivos. La...