Metodología para la enseñanza de la estimación de incertidumbre

Páginas: 11 (2592 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
Scientia et Technica Año XVI, No 49, Diciembre de 2011. Universidad Tecnológica de Pereira. ISSN 0122-1701

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Metodología para la enseñanza de la estimación de
la incertidumbre de medición en experimentos de
física
Teaching methodology for the estimation of uncertainty of measurement in physics
experiments
Jennifer A. Cano U., Milton H. Medina B., Luis Enrique Llamosa R.
UniversidadTecnológica de Pereira, Pereira, Colombia
lellamo@utp.edu.co
mmedina@utpe.edu.co

Resumen— Se presenta en este trabajo una metodología
genérica para la enseñanza de la estimación de la
incertidumbre de medición de resultados experimentales. Esta
metodología ha sido diseñada e implementada en los
laboratorios de física que imparte el departamento de física de
la Universidad Tecnológica dePereira con el objetivo de crear
una cultura alrededor de este tema. La metodología se basa en
la norma GTC-51 “Guía para la expresión de la
incertidumbre en las mediciones” basada en normas
internacionales que actualmente son utilizadas a nivel
científico, industrial y legal. Esta norma ha sido trabajada con
profundidad por el grupo de electrofisiología del
departamento de física de laUTP, en su línea de investigación
en metrología, logrando implementarla por medio de los
proyectos cofinanciados por COLCIENCIAS. Como resultado
de esta experiencia se ha generado toda una cultura que
propende por la expresión de los resultados experimentales
con la correspondiente estimación de su incertidumbre de
medición, partiendo desde el laboratorio de física I hasta los
resultados quese obtienen en trabajos de grado y en
desarrollos experimentales obtenidos por los grupos de
investigación de nuestro departamento.
Palabras clave— Enseñanza, incertidumbre de medición,
física experimental s, metrología.
Abstract— A generic methodology for teaching the estimation
of measurement uncertainty of experimental results is
presented. This methodology has been designed andimplemented in the laboratories of physics that gives the
Department of Physics of the Universidad Tecnológica de
Pereira, with the aim of creating a culture around this issue.
The methodology is based on the GTC-51 standard, "Guide to
the expression of uncertainty in measurement" based on
international standards that are currently used in science,
industry and legal. This standard has been workedout
thoroughly by the electrophysiology group in the Department
of Physics of the UTP, in its research in metrology, able to
implement through projects co-financed by COLCIENCIAS.
As a result of this experience has generated a culture that
promotes the expression of experimental results with the
Fecha de Recepción: 09 de Mayo de 2011
Fecha de Aceptación: 26 de Julio de 2011

correspondingestimate of measurement uncertainty, starting from
the Laboratory of Physics I to the experimental results obtained in
undergraduate work and research developments made by the
research groups of our department.
Key Word — Education, measurement uncertainty, experimental
physics, metrology.

I.

INTRODUCCIÓN

En este trabajo se presenta una metodología didáctica y
organizada para laenseñanza de la
estimación de la
incertidumbre en mediciones experimentales realizadas en los
laboratorios de Física; se justifica este trabajo en el hecho de que
actualmente en las universidades, en los cursos experimentales
de física no se le da la debida importancia a la estimación de la
incertidumbre de medición o no se realiza de manera adecuada.
Se debe tener en cuenta que la forma comose expresan los
resultados de medidas deben seguir ciertas normas y reglas
establecidas que hoy en día han sido adoptadas de manera global
por la industria y la experimentación en general, para los cuales
el manejo adecuado de los equipos de medida y la expresión
adecuada de sus mediciones es de primordial importancia; por
esta razón surge la necesidad de crear e implementar una cultura...
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