Metodología Paradigma

Importancia de los paradigmas en la explicación de los fenómenos estudiados por la ciencia y en la orientación que sigue la investigación científica.
PARADIGMA es:
Un modelo de explicacióncientífica que orienta el trabajo de investigación.
Una red de conceptos y supuestos rectores que hacen posible el consenso científico.
Es la teoría que domina en cada ciencia.
La noción de paradigma esabordada por Khun como aquella que da una imagen básica del objeto de una ciencia, define lo que debe estudiarse, las preguntas que es necesario responder, o sea, los problemas que deben estudiarse y quéreglas han de seguirse para interpretar las respuestas que se obtienen; considera a los paradigmas "como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionanmodelos de problemas y soluciones a una comunidad científica."(Khun, 1986:13)
Con el paradigma se diferencia una comunidad científica de otra, ya que comparten por consenso teorías y métodos que seconsideran legítimos, así como los criterios para enjuiciarla validez de las soluciones propuestas. De modo que "un paradigma es lo que comparten los miembros de una comunidad científica y, a la inversa unacomunidad científica consiste en unas personas que comparten un paradigma" (Khun, 1986:271); un paradigma significa una cosmovisión del mundo compartida por una comunidad científica; un modelo parasituarse ante la realidad, interpretarla y darle solución a los problemas que en ella se presentan.
La ciencia normal es: logra su madurez, se caracteriza por la estabilidad del paradigma, loscientíficos se afanan en contrastar y refutar versiones concretas de éste, resolviendo problemas y cuestiones dentro del mismo.
Ejemplos de cambio de paradigma:
1) En la Física: la transición de la física deAristóteles a el descubrimiento de la teoría de la mecánica de Newton.
2) En la Astronomía: la transición ptolemaica a la copernicana.
"Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de...