Metodología participativa en la Educación a Distancia

Universidad Para Adultos
UAPA





Recinto Sede Santiago

Asignatura:
Introducción a la Educación a Distancia

Tema:
Metodología participativa en la Educación a Distancia

Presentadopor:
Yuleika Alcántara Moreta
(14-4688)

Presentado a:
Facilitadora: Milagros Rodríguez

Grupo:
21
Fecha:
Viernes 13 de junio del año 2014
Luego de leer la unidad V: MetodologíaParticipativa en la Educación a Distancia, describe las competencias que desarrolla cada una de las técnicas de aprendizaje siguiente:

1. Aprendizaje basado en proyecto:
En este tipo de aprendizaje losestudiantes adquieren y desarrollan habilidades y conocimientos mediante la investigación. Parten desde la formulación de preguntas relevantes partiendo del material de estudios con el fin de responderlas mismas de forma igualmente relevante.
En este tipo de aprendizaje, el proyecto debe contener los siguientes elementos:
Situación o problema
Descripción y propósito del proyecto
Especificacionesde desempeño
Reglas
Listado de los participantes en el proyecto de los roles que se les asignaron
Evaluación
2. aprendizaje por descubrimiento
Este tipo de aprendizaje se caracteriza por laparticipación activa de los alumnos en una búsqueda constante de conocimientos, construyéndolos de forma autónoma.
El aprendizaje por descubrimiento asegura en conocimiento significativo y fomentaprácticas de investigación y rigor en los alumnos. El mismo es sumamente importante para desarrollar pensamiento autónomo y crítico, ya que lleva a los alumnos al ámbito real para buscar soluciones prácticaspara distintas situaciones.
3. Estudio de caso
Consiste en partir de una situación real para analizarla tomando como referencia los conocimientos adquiridos.
Para que este método tenga utilidadpedagógica, debe cumplir con los siguientes requisitos:
Autenticidad
Urgencia de la situación
Orientación pedagógica
4. Aprendizaje basado en problema
Es una forma de trabajo activo donde los...