METODOLOGÍA RAQUEL




























PROYECTO CIENTÍFICO: “INFLUENCIA DE INTERNET EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”
De acuerdo a la observación y estudio que he realizado en la población universitaria helogrado obtener una conclusión: el internet (cual sea su uso) influye en gran manera en el aprendizaje y en los trabajos realizados de los jóvenes universitarios
Si bien es cierto esta nueva tecnologíade información ha ‘facilitado’ el estilo de vida de muchos de ellos, aún existen los estudiantes que creen que no hay mejor fuente de aprendizaje que los libros.
En el presente trabajo se presenta unproyecto de intervención a nivel universitario, para informar y prevenir sobre los distintos problemas que el uso desmedidos de fuentes en internet conlleva.
















ANTECEDENTESANTECEDENTES TEÓRICOS:
“El patrón de uso de internet en estudiantes” - Autor: Montserrat Sánchez, Agustín Romero Medina
“El uso de internet en la formación Universitaria” - Meritxell Minguell, Josefina FerrésANTECEDENTES FÁCTICOS: El mal uso de información de internet en los distintos trabajos realizado en la Universidad Nacional de Trujillo
OBJETO:
El internet tiene una innegable ventaja sobre anterioresinstrumentos de comunicación e información. Tampoco niego que ha servido de mucho a la sociedad, ha aumentado el saber e incluso se ha encargado de la eficiencia personal, del bienestar y de lafelicidad personal.
La formación universitaria tiene un importante reto que asumir, tanto desde la perspectiva de la capacitación profesional de los estudiantes, como desde el uso creativo de los mediosdurante el proceso de formación.

Los universitarios precisan una predisposición a que Internet se convierte en una herramienta imprescindible para el futuro ejercicio de su profesión (sea cual lacarrera que estudien), sin importarles solo copiar y pegar o descargar un trabajo completo de alguna página de internet y solo agregarles sus datos.

Paralelamente este recurso puede ayudar a los...