metodología








PROBLEMAS

1.) Los maestros del Instituto Froylan Turcios no reciben material didáctico por parte del Director de dicha institución.

2.) En el Instituto Froylan Turcios los alumnos de primer curso son indisciplinados.

3.) A los alumnos de I curso del Instituto Froylan Turcios, las autoridades de dicha instituci´n le eligen su maestro guía y ellos quieren elegirlo como lohacen los otros cursos.

4.) En el Instituto Froylan Turcios no se le imparten clases de computación a los alumnos de I curso solo a los de segundo curso en adelante.

















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.) ¿Porque los maestros del Instituto Froylan Turcios no reciben material didáctico por parte del director de dicha institución?

2.) ¿Por qué en el InstitutoFroylan Turcios los alumnos de I curso son indisciplinados?

3.) ¿Por qué a los alumnos de I curso del Instituto Froylan Turcios, las autoridades de dicha institución les eligen sumaestro guía y ellos quieren elegirlo como lo hacen los otros cursos?

4.) ¿Por qué en el Instituto Froylan Turcios no se le imparte clases de computación a los alumnos de I curso solo a los de segundo curso enadelante?











JUSTIFICACIÓN O DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Justificaciones Problema 1
a.) Los maestros del Instituto Froylan Turcios pueden ser que no reciben material didáctico porque la Secretaría de Educación no tiene presupuesto para enviar material didáctico.

b.) O puede ser que en la Secretaría de educación le dan otro rumbo al presupuesto que se utiliza para comprarmaterial didáctico y enviar al instituto Froylan Turcios.

c.) Puede ser que si el Instituto Froylan Turcios no recibe material didáctico de la Secretaría de Educación el instituto no tiene la capacidad de comprar material didáctico y por lo consiguiente no pueden darle dicho material a los maestros.

d.) También puede ser que los maestros del Instituto Froylan Turcios no reciban materialdidáctico porque las autoridades de dicha institución le dan otro rumbo.

Justificaciones Problema 2
a.) Los alumnos de I curso del instituto Froylan Turcios son indisciplinados porque tienen problemas en el hogar como desintegración familiar.

b.) O son indisciplinados porque no recibieron educación en el hogar.

c.) O simplemente son jóvenes hiperactivos.

d.) También pueden serindisciplinados porque quieren llamar la atención.

Justificaciones Problema 3
a.) Puede ser que las autoridades del Instituto Froylan Turcios eligen ellos el maestro guía porque los alumnos de I Curo son muy pequeños.

b.) O porque los alumnos de I curso todavía no conocen a los maestros

c.) Las autoridades de dicha institución toman esas decisiones porque nadie ha hecho nada por cambiar esatradición y darle oportunidad a los alumnos de I curso que tomen esa decisión ellos mismos

Justificaciones Problema 4
a.) No le imparten clases de computación a los alumnos de I curso del Instituto Froylan Turcios porque son indisciplinados.

b.) O porque la institución no cuenta con un laboratorio de computación amplio.

c.) O porque piensan que los alumnos de I curso son distraídos y van aponer atención.

d.) También puede ser porque la institución no cuenta con suficiente maestros capacitados para impartir dichas clases.
























OBJETIVOS GENERALES

1.) Identificar las necesidades y problemas que tiene el instituto Froylan Turcios.

2.) Conocer lo que piensan las personas involucradas con dicha institución.OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.) Observar si los alumnos del Instituto Froylan Turcios tienen problemas disciplinarios.

2.) Verificar las necesidades que tienen los docentes y alumno del Instituto Froylan Turcios

3.) Encuestar a los docentes, alumnos y padres de familia para saber lo que piensan.

4.) Comparar las repuestas de cada uno de las personas encuestadas....