metodología

Páginas: 2 (355 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2015
5.3.2.5._ TECNICAS DE
OBSERVACION PARTICIPANTE Y
NO PARTICIPANTE.

Técnica de observación participante
El investigador debe asimilarse al grupo por
investigar.
Por dentro.
Fuera.
Dos formas deobservación participante.
La natural.
Cuando el observador
pertenece a la comunidad o
grupo que investiga.

La artificial.
El investigador se integra al grupo
para realizar su trabajo pero sin
perteneceroriginalmente a el.

El investigador se integra al grupo que desea estudiar e
interviene en sus tareas cotidianas.

Conoce comportamiento colectivo y estilos de vida
Corre el riesgo de ser
rechazado.Observación
participante
.

Este tipo de
técnica muestra
algunas
inconveniencias
como:

Los miembros del grupo se
sientan vigilados en su
espacio.

Su
conducta
sea
modificada.

y los
resultados de laobservación no
sean reales e
insatisfactorios.

Instrumentos ( medios de extensión del conocimiento) en
la observación participante.
Libreta de campo.
Registra el
investigador todo lo
que observa.Guía de
observación.

Técnica de
observación
no
participante.

Cámara fotográfica.
Gran utilidad de capturar
imágenes y permitir ilustrar
el fenómeno.

Observación con propósitos definidos.
Elinvestigador se vale de ella para obtener:
información y datos sin participar
el observador es externo del sistema o
sector y mira desde fuera del fenómeno u
objeto. Sin formar parte del grupo que
estudia. 5.3.2.6. TECNICA DE
OBSERVACION
EXPERIMENTACION.

Se caracteriza por observación
dedicada y constante.

Fenómeno.

Estudio.

Se van modificando sus variables con forme a un plan
predeterminado.Propósito: cambios de conducta, dentro de un ambiente u otro ajeno.

Un nuevo conocimiento.

Plan preconcebido.

Experimentación.

Introduce
cambios.

Modifican el
comportami
ento del
fenómeno.

Se valorancualitativame
nte
y cuantitativa.

Analizar los cambios
de la problemática y
ampliar el
conocimiento.

Produce el fenómeno.
Con un fin a estudiar.
Observación
.

Ciertas
condiciones o Relaciones...
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