METODOLOG A 1
Es, como conocimiento, el grado máximo de la
certeza; incluye una garantía absoluta de validez.
Lo opuesto a la ciencia es la opinión caracterizado
por la falta de garantía acerca de la validez.
“La casa del conocimiento”
Ciencia
Enfoque Estático
Descripción objetiva y
racional del universo.
Es una forma de explicar
los fenómenos
observados.
Descubre hechosy los
agrega al conjunto de
información ya existente.
FUNCIÓN: Actividad
encaminada a mejorar
las cosas, hacer
descubrimientos,
conocer los hechos.
Criterio de utilidad
práctica.
Enfoque Dinámico
Es la actividad que
hace el científico.
El estado del
conocimiento es la base
para incrementar la
teoría y la investigación
científica.
FUNCIÓN: Creación de
leyes generales o
teorías.Objetiva
Emplea mediciones
Características de la
Ciencia
Persigue la
generalización
Se corrige a
sí misma
Sistemática
(Método Científico)
Características de la Ciencia
Objetiva.- No se contamina de
prejuicios, gustos, preferencias o
religiones.
Emplea mediciones.- Evita
ambiguedades (mucho, poco,
suficiente). Los números por sí sólos no
tienen sentido.
Persigue la generalización.- Permitepredecir antes de conocer. Pretende
llevar al futuro el conocimiento de los
fenómenos observados.
Características de la Ciencia
Se corrige a sí misma.- El conocimiento brindado
por la ciencia nunca es definitivo. Al contestar una
pregunta, plantea muchas más.
Sistemática.- Procede con orden y de manera
lógica, apoyada en el método científico y métodos
lógicos.
Ciencia y Sentido ComúnCARACTERÍSTICA
CIENCIA
SENTIDO
COMÚN
Conceptos y teorías
Construcción
sistemática
Prueba empírica
Verificación
Forma imprecisa
Pruebas
Somete a prueba
sus teorías e
hipótesis.
Además de la
exploración teórica,
recurre al laboratorio
o a campo.
Prueba de modo
selectivo; escoge
evidencias que
concuerden con sus
hipótesis.
No percibe
excepciones.
Noción de Control
Busca la “causa
verdadera”Fuentes extrañas de
influencia.
Acepta explicaciones
para soportar ideas y
preferencias.
Ciencia y Sentido Común
CARACTERÍS
TICA
CIENCIA
SENTIDO
COMÚN
Estudio de las
relaciones
Busca las relaciones
en forma consciente
y sistemática
Percibe la aparición
fortuita de una
relación y los liga a
causa y efecto.
Explicación a los
fenómenos
observados
Estudia las cosas
que pueden ser
observadasy
sometidas a prueba.
Acepta
ingenuamente
explicaciones
fantásticas de
fenómenos naturales
y humanos.
Edgar Morín
Sociólogo francés
La ciencia nos lleva a comprender la complejidad de la
realidad.
Para analizar los problemas reales se necesitan herramientas
conceptuales.
Las herramientas teórico-metodológicas nos permiten
construir el nuevo conocimiento.
Método
Griego: Methudus
Cambio hacia algo
Ruta o camino que se sigue para alcanzar cierto que
se haya propuesto
Método Científico
(Modo de conocer y proceder de
la ciencia)
Problema, Idea,
Obstáculo
Hipótesis
RazonamientoDeducción
Observación, Prueba,
Experimento
El método científico como la
estrategia de la investigación
científica que afecta al ciclo
completo de la investigación y es
independiente deltema de
estudio y del estado de nuestro
conocimiento respecto de dicho
tema.
Bunge
Curiosidad
Observación
Hipótesis
Predicciones
Publicar
Experimentos
Si
No
¿Qué falló?
Consistencia
¿Aceptación No
Comunidad
Científica?
Si
Conocimiento
Investigación
La investigación tiene que ver con la
realidad.
Todos hacemos investigación.
La investigación científica es más rigurosa
y debe realizarsede manera precavida y
cuidadosa.
La evolución de la humanidad se sustenta
en los propósitos de la investigación:
Producir conocimientos y teorías
(investigación básica)
Resolver problemas prácticos (investigación
aplicada)
La palabra “investigación”
in (en, hacia)
vestigium (huella, pista)
Investigar es caminar hacia o hacer seguimiento de
huellas o pistas.
El objetivo de...
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