METODOLOG A 5

Páginas: 2 (368 palabras) Publicado: 18 de junio de 2015










4. METODOLOGÍA













1.1. TIPO Y NIVEL DE LA INVESTIGACIÓN
El presente estudio pertenece al tipo cuantitativo. En cuanto al nivel de la investigación éste será descriptivo simple yaque buscará describir el desarrollo familiar en los estudiantes con bajo rendimiento académico de la Institución Educativa “El Arenal”
1.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Descriptivo Simple
PoblaciónMuestra---------------------------------------------X
X---------------------------------------------------Clima Social Familiar
1.3. POBLACIÓN Y MUESTRA
Población:
La población estará conformada por losen los estudiantes del segundo grado con bajo rendimiento académico de la Institución Educativa “El Arenal”
Muestra:
La muestra considerada fue seleccionada por el de tipo muestreo no probabilísticaintencional. “En las muestras no probabilísticas, la elección de elementos no dependen de la probabilidad, sino de causas relacionadas con las características de la investigación o de quien hace lamuestra. Aquí el procedimiento no es mecánico, ni a base a fórmulas de probabilidad, sino que depende del proceso de la toma de decisiones de una persona o de un grupo de personas y, desde luego, lasmuestras seleccionadas obedecen a otros criterios de investigación”.


1.4. DEFINICIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE
1.4.1. Clima Social Familiar:
Definición Conceptual (D.C): Entendido como lapercepción que se tiene del ambiente familiar, producto de las interacciones entre los miembros del grupo familiar, en el que se considera la comunicación, la libre expresión, la interacción conflictivaque la caracteriza, la importancia que tienen dentro de la familia ciertos procesos de desarrollo personal, la organización familiar y el control que normalmente ejercen unos miembros de la familiasobre otros.
Definición operacional (D. O):
Variable
Dimensión
Sub dimensión
Ítems
Clima
Social Familiar

Relaciones
Cohesión
1,11,21,31,41,51,61,71,81


Expresividad
2,12,22,32,42,52,62,72,82...
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