METODOLOG A PARTICIPATIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA EAD
Páginas: 4 (900 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2015
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA EAD.
Introducción
En esta modalidad de Educación a Distancia, es muy importante mencionar las características de lasprincipales metodologías de enseñanza, entre ellas se encuentran: El aprendizaje cooperativo y el participativo.
Podemos citar dos estrategias que a diversos casos suelen utilizarse como un mismo termino,sin embargo se difiere entre si aunque tienen varios elementos en común.
Esta estrategia estrategias tiene múltiples ventajas, las cuales deben ser reconocidas por el docente y el participante conel fin de integrarla a sus procesos de enseñanza aprendizaje.
En este trabajo presentaremos un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas del aprendizaje cooperativo y colaborativo.
1. Losaspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
Se puededecir que la participación activa es involucrarse en el proceso, interactuando con los demás , asumiendo una actitud crítica dirigida al aporte de soluciones constructivista. Esto determina las de lasexperiencias de los alumnos para descubrir nuevos conocimientos y aprender . Tambien conlleva el respeto a las opiniones o criterios emitidos por los estudiantes.
b) Responsabilidad en su propioaprendizaje.
El participante tiene que asumir la responsabilidad , el control y protagonismo de dicho proceso. La participación no es un fin en si mismo, sino un medio efectivo para aprender a aprender ylograr los objetivos de aprendizaje establecidos.
2. Valore estas dos cualidades en usted mismo.
Yo pienso que las cualidades que debe tener un participante es la responsabilidad ante todo serorganizado en sus tareas .
2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
El...
Introducción
En esta modalidad de Educación a Distancia, es muy importante mencionar las características de lasprincipales metodologías de enseñanza, entre ellas se encuentran: El aprendizaje cooperativo y el participativo.
Podemos citar dos estrategias que a diversos casos suelen utilizarse como un mismo termino,sin embargo se difiere entre si aunque tienen varios elementos en común.
Esta estrategia estrategias tiene múltiples ventajas, las cuales deben ser reconocidas por el docente y el participante conel fin de integrarla a sus procesos de enseñanza aprendizaje.
En este trabajo presentaremos un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas del aprendizaje cooperativo y colaborativo.
1. Losaspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
Se puededecir que la participación activa es involucrarse en el proceso, interactuando con los demás , asumiendo una actitud crítica dirigida al aporte de soluciones constructivista. Esto determina las de lasexperiencias de los alumnos para descubrir nuevos conocimientos y aprender . Tambien conlleva el respeto a las opiniones o criterios emitidos por los estudiantes.
b) Responsabilidad en su propioaprendizaje.
El participante tiene que asumir la responsabilidad , el control y protagonismo de dicho proceso. La participación no es un fin en si mismo, sino un medio efectivo para aprender a aprender ylograr los objetivos de aprendizaje establecidos.
2. Valore estas dos cualidades en usted mismo.
Yo pienso que las cualidades que debe tener un participante es la responsabilidad ante todo serorganizado en sus tareas .
2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
El...
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