Metodologia 2.2

2. A partir de la lectura, elabora con tu equipo, un cuadro conceptual donde señales con características teóricas y metodológicas del modelo aristotélico. En otra entrada del cuarto, añade unasección en la que enlisten las características de la metodología aristotélica, así como las de la teoría del cambio y movimiento.
METODOLOGIA TEORÍA DEL CAMBIO Y MOVIMIENTO
Contribuye el sistema omodelo de referencia para
todo el desarrollo de la mecánica hasta la ciencia moderna. Hay dos tipos de movimiento: natural, forzado y violento
Desempeña un papel fundamental durante la antigüedadclásica y todo el Medievo. Solo hay 4 elementos simples: tierra, agua, aire y fuego. todos los cuerpos están construidos por alguno de esos elementos.
La Metodología se reduce a cierto número deobservaciones inmediatas bastante pobres y limitadas. El movimiento natural tiene una causa intrínseca (motor interno) pero los movimientos violentos proceden de una causa exterior (motor externo)
Losúnicos movimientos admisibles son rectilíneos o circulares. Todo movimiento necesita un medio dentro del cual se desplace el móvil.
Surgen sus conclusiones aberrantes sobre la trayectoria de losproyectiles. La fuerza que impulsa al proyectil produce movimiento dicho movimiento corresponde de la cinemática a la velocidad.
Las posiciones epistémicas quedan alteradas desde el comienzo, enausencia de experimentación. La gran conquista de la mecánica del siglo XVII al introducir en forma explicita la noción de la inercia, consistió en asociar la fuerza con la aceleración y no con lavelocidad.
Los hechos y conceptos que los traducen están integrados en un sistema lógico impecable que explica su éxito multisecular. La idea misma de la inercia era absurda, al cesar la fuerza deberíacesar el movimiento puesto que el movimiento sigue se ve obligado a buscar otro motor que permanezca en contacto con el móvil, algunos le llaman retorno a contragolpe.
Será necesario esperar hasta...