metodologia 3


SEMANA 10:
10 al 21/abril/2015
CLASE 10: viernes 21/abril/2015
A) CONTENIDO DE LA CLASE.
1. Pasar lista.
2. Revisión de la reflexión.
3. Pago de copias los que faltan.
4. Entrega y revisión de apuntes y reportes parcial 1 y 2.
5. Taller de revisión.
6. Actividades para la semana.

B) DESARROLLO DE LA CLASE.
1.-Pasar lista: la maestra pasó lista en la clase, así mismo nos recordó que ya nosiguiéramos faltando a las clases.
2.-Revision de la reflexión: en esta parte junto con la maestra revisamos la reflexión, lo cual ella nos proporcionó un papel en el cual se encontraba la reflexión a revisar ese día. Pidió a varios alumnos a que le ayudaran a hacer la lectura de la reflexión, porque era una lista la cual nos había entregado anteriormente.
3.-Pago de copias los que faltan: como sehabía venido haciendo anteriormente la maestra recordó a los alumnos que faltaban por pagar las copias que lo hicieran en ese momento ya que era la décima clase y aún faltaban muchos por pagar.


La maestra nos enseñó el diseño del formato que se iban a entregar los reportes de investigación.
Por ejemplo:


Capítulo 2

Capítulo 3. tesis



Reporte 7:
7.1 modalidades de titulación solo para ladacea-ujat.
7.1.1 definición de tesis.

definición
referencia






Capítulo 2: titulación por promedio

Ventajas
Desventajas




4-.Entrega de apuntes y reportes parcial 1 y 2.
La maestra Guadalupe Varón Viveros recibió los trabajos de entrega dela parcial 1 y 2, ya que desde hace algunas semanas se habían pospuesto por falta de tiempo.
La mayoría de los alumnos loentregaron a como se había acordado en la clase anteriores. Los coordinadores de cada equipo fueron los que recibieron los trabajos de cada uno de los integrantes de sus respectivos equipos.







5-.Taller de revisión: este punto fue puesto por la maestra ya que se tenía pensado que en clases se revisarían los apuntes de los dos parciales, pero como era de imaginarse no daría tiempo para haceresa revisión y con la cantidad de trabajos por revisar.

6-.Actividad par la semana: se dejaron las actividades para la próxima clase, porque una de las prioridades de la maestra era que avanzáramos con las actividades ya que en días anteriores no habíamos tenido clases.






¿QUE APRENDI HOY?
Durante la clase de la maestra María Guadalupe Varón Viveros, aprendí los pasos para entregar elsiguiente trabajo de igual forma la reflexión fue parte muy importante de la clase la cual es un momento para analizar y reflexionar algunos aspectos de nuestra vida así como de nuestra carrera.





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SEMANA 12: 4 al 8/mayo/ 2015
CLASE 12: viernes 8/mayo/2015

a) CONTENIDO DE LA CLASE.
1. Pasar lista.
2. Revisión de la reflexión.
3. felicitación de cumpleaños.
4. Entrega de material engargolado los quefaltan.
5. pago copias los que faltan.
6. taller de metodología parte 1.

B) DESARROLLO DE LA CLASE.
1. Pasar lista: como primer punto la maestra pasó lista de los alumnos que conforman el grupo. Al final la maestra recalco que había asistido un 80% de los alumnos.
2. Revisión de la reflexión: la reflexión es: déjate conducir en la instrucción con humildad, sin poner resistencia, obstáculos,pretextos, escusas, disculpas, criticas destructivas, burlas, quejas, mentiras, por el contrario, recíbelo de buen gusto, con alegría y amor.
De acuerdo a la reflexión la maestra María Guadalupe Barón viveros formulo tres preguntas.

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Repaso clase 10:
Taller de investigación en la tercera parte del curso de metodología taller parte 2.
Asignatura: protocolo de tesis.
Material de apoyo impreso:-reglamento de titulación (actual).
-reglamento de cuotas.
-revista hitos, de contaduría y administración de la dacea-ujat.
-materiales de metodología, engargolado (plan de trabajo).
Taller parte 3:
Asignatura: seminario de titulación.
-material de apoyo
Tesis impresa y seleccionada por el alumno (engargolada) y una entrevista a alumnos que cursan la asignatura de seminario de titulación para...