Metodologia-9 metodos



Método Inductivo
Características
-El Pensamiento va de lo general a lo particular
-Exposición de conceptos y definiciones para extraer conclusiones y consecuencias
-Tradicionalmente es más utilizado en la enseñanza
Aplicación
1. Por ejemplo cuando investigas un accidente, si te involucras y llegas instantes después de que ocurrió y tomas notas, fotos y estas atentas a todos losdetalles, entonces es inductivo porque te involucras de lleno.
2. Por inducción los habitantes creían que estaba ardiendo sin producir flama como lo narra la biblia en el éxodo.
3. Al estudiar el rendimiento académico de los estudiantes del curso de tercero de administración, estudiamos los resultados de todos los estudiantes del curso, dado que el objeto de estudio es relativamente pequeño, 25alumnos. Concluimos que el rendimiento promedio es bueno. Tal conclusión es posible mediante el análisis de todos y cada uno de los miembros del curso."
4. Los gustos de los jóvenes colombianos en relación con la música"
5. Sabemos que el agua es un carácter necesario para todos los seres vivos, entonces podemos concluir con certeza que las plantas necesitan agua"

Método Deductivo
Características-El pensamiento va de lo particular a lo general.
-Es ideal para lograr principios, y a partir de ellos utilizar el método deductivo
-En las aulas se hace al revés
Aplicación
1. Ahora si lo investigas por medio de las noticias, periódicos, lo que oyes en la radio y de allí sacas conclusiones, entonces es deductivo porque estas fuera del área de investigación.
2. Dos cosas iguales a unatercera son iguales entre sí.
3. Pero por deducción varios científicos no consideraron dicha hipótesis, así que investigaron más. En efecto, encontraron el árbol y no había señales de fuego pero el humo estaba ahí. Así que analizaron el humo, tomaron una muestra en un tubo de ensayo y lo analizaron al microscopio.
















Método Inductivo-Deductivo
Inductivo
Caracteristicasa. Observación 
b. Experimentación 
c. Comparación 
d. Abstracción 
e. Generalización 
Deductivo
características
a. Aplicación
b. Comprensión
c. Demostración
Aplicación
 Si un joven quiere saber quién es su padre, el proceso más sencillo es que lo pregunte a su madre. La madre entonces le dirá: «Éste es tu padre». Ésa es la forma de adquirir conocimiento perfecto(deductivo). Eljoven puede también puede averiguar quién es su padre preguntándole a todo hombre que encuentre y rondar por toda la ciudad preguntando: «¿Es usted mi padre? ¿Es usted mi padre?»(inductivo)

Método Hipotético-Deductivo
Características
Observación
Planteamiento de hipótesis
Deducciones de conclusiones a partir de conocimientos previos
Verificación
Aplicación
Detectar un problema: en el sigloXIX, los astrónomos Adams y Le Verrier descubrieron que el planeta Urano no seguía la órbita prevista por las leyes de Newton.
2. Formulación de una hipótesis: supusieron que tales irregularidades serían producidas por la atracción de otro planeta en una órbita exterior.
3. Deducción de consecuencias observables: si existiera tal planeta debía tener tal masa y debía encontrarse en tal puntoen el cielo y por tanto con un telescopio se debería observar.
4. Experimento: el astrónomo Galle —que disponía de un potente telescopio— halló efectivamente el planeta supuesto al que llamaron Neptuno, la hipótesis resultó confirmada por la experiencia.









Modelo Analítico
Características
Es un método fáctico: se ocupa de los hechos que realmente acontecen
Se vale de laverificación empírica: no pone a prueba las hipótesis mediante el mero sentido común o el dogmatismo filosófico o religioso, sino mediante una cuidadosa contrastación por medio de la percepción.
Es auto correctivo y progresivo (a diferencia del fenomenológico). La ciencia se construye a partir de la superación gradual de sus errores. No considera sus conclusiones infalibles o finales. El método está...