Metodologia Apuntes

Técnicas de estudio:
Apunte
Se trata de resumir lo más destacable con nuestras propias palabras para así recordarlo más fácilmente. En la mayoría de las ocasiones, la clave es ser capaz de resumirel contenido al máximo, pero sin dejar fuera ningún dato clave.
Su objetivo es extraer las ideas más importantes de una exposición y reflejarlas con
Claridad, orden y brevedad. Para hacerlocorrectamente es necesario escuchar pensar y escribir.

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Proceso
Toma de apuntes en clase: el proceso es escuchar-interpretar-escribir.
Saber escuchar; poneratención a palabras significativas emitidas por el emisor como por ejemplo “es importantes” “concluyendo” etc. Que indican una síntesis del tema o aclaraciones, así como poner atención al comienzo yel final de una exposición porque en ellas se da una introducción y conclusión de tallada con los puntos más importantes.
Interpretar; escuchar reflexionando sin perder el orden del tema como título,objetivos y conclusión. En este punto es importante poner atención.
Escribir; no es copiar textualmente las palabras del emisor, sino lo que cada persona puede sintetizar haciéndolo con rapidez yclaridad.
Relación con otras técnicas:
· Lectura
· Selección de información
* Apuntes* Estrategias de síntesis Esquemas, Mapas conceptuales, Mapas mentales, Cuadro comparativo
http://www.tecnicas-de-estudio.org/tecnicas/tecnicas7.htm
Técnica de toma de apuntes
Método Cornell
Esuna de las técnicas más populares y consiste en dividir la hoja en tres partes. También conocido como método de las 5R: registrar, resumir, recitar, reflexionar, revisarEl folio o la hoja del cuaderno se dividen en tres secciones en forma de "T" invertida:
* Columna de la derecha: es la base central de los apuntes. En ella el alumno...