metodologia arquitectura

Ley Orgánica De Educación.
Disposiciones fundamentales.
Artículo 1º La presente Ley establece las directrices y bases de la educación como proceso integral; determina la orientación, planificación y organización del sistema educativo y norma el funcionamiento de los servicios que tengan relación con éste. 

Artículo 2º La educación es función primordial e indeclinable del Estado, así comoderecho permanente e irrenunciable de la persona. 

“Artículo 3º La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamenteen los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de la identidad nacional y con la comprensión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana.”
A lo que este artículo se refiere es que la educación tiene como principal objetivo o finalidad es elbrindarle a la persona un mejor desarrollo en cuanto a su personalidad, desarrollando su inteligencia y sus actitudes, siendo una persona mas culta, sana, critica y preparada para enfrentar a una sociedad libre y democrática. Es por eso que la educación va de la mano con los valores que vienen dados desde la vida familiar, siendo esto también educación para asi fortalecer la tranquilidad y paz en todoel continente teniendo a una comunidad bien desarrollada educacionalmente.
“Artículo 4º La educación, como medio de mejoramiento de la comunidad y factor primordial del desarrollo nacional, es un servicio público prestado por el Estado, o impartido por los particulares dentro de los principios y normas establecidos en la ley, bajo la suprema inspección y vigilancia de aquel y con su estímulo yprotección moral y material”.
Según lo descrito en el artículo anterior, este se refiere a que simplemente la educación es u servicio brindado por el Estado en cada país, que colabora con la mejora y el desarrollo de su nación y de la comunidad en que esta habita.
Artículo 6º Todos tienen derecho a recibir una educación conforme con sus aptitudes y aspiraciones, adecuada a su vocación y dentro delas exigencias del interés nacional o local, sin ningún tipo de discriminación por razón de la raza, del sexo, del credo, la posición económica y social o de cualquier otra naturaleza. El estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el cumplimiento de la obligación que en tal sentido le corresponde, así como los servicios de orientación, asistencia yprotección integral al alumno, con el fin de garantizar el máximo rendimiento social del sistema educativo y de proporcionar una efectiva igualdad de oportunidades educacionales.
Según el artículo 6 de la Ley Orgánica de Educación de Venezuela, este se puede resumir en que todas las personas tienen el libre derecho de recibir educación sin ningún racismo o preferencia, ya que todos los sereshumanos tenemos los mismos derechos y deberes. Es por eso que la educación es brindada para todas aquellas personas que lo deseen en su vida, según sus aspiraciones y sus vocaciones, sin importar sus clases sociales, económicas, raza o sexo.


LOPNA.
Ley organica de proteccion al niño y adolescente.
Artículo 53
Derecho a la educación.
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho a laeducación gratuita y obligatoria, Garantizándoles las oportunidades y las condiciones para que tal derecho se cumpla, cercano a su residencia, aun cuando estén cumpliendo medida socioeducativa en el Sistema Penal de Responsabilidad del Adolescente.
Parágrafo Primero. El Estado debe crear y sostener escuelas, planteles e institutos oficiales de educación, de carácter gratuito, que cuenten...