Metodologia_de_estudio_de_casos

Metodologia de estudio de casos

Casos centrados en generar propuestas de toma de decisiones: los alumnos deben encontrar una posible solución para la situacióndescrita, tras el análisis de la misma. Es importante que los alumnos tomen decisiones que se puedan llevar a la práctica. Si no se pueden llevar a la práctica, lasolución al caso no es correcta.
Las fases para trabajar estos casos pueden ser (adaptado de Martínez y Musitu,
1995):
1. Leer, estudiar y comprender el casodentro del contexto en el que se ubica.
2. Analizar las distintas variables que describen e intervienen en la narración presentada.
3. Identificar si la informaciónexpuesta es suficiente o haría falta recabar más para conocer el caso en profundidad.
4. Describir y detectar los puntos fuertes y débiles de la situación, analizarlos roles que aparecen, las relaciones entre los protagonistas, los fundamentos teóricos e ideológicos de cada uno de ellos, etc. Y, finalmente detallar losproblemas encontrados jerarquizándolos en función de su urgencia.
5. Analizar cada problema detectando los principales cambios necesarios y generando alternativas deacción que podrían llevarse a la práctica para mejorar la situación.
6. Estudiar los pros y los contras de cada alternativa de acción para poder elegir aquella quesea más viable y que presente menos efectos negativos.
7. Implementar la decisión tomada indicando las estrategias y recursos para llevarla a cabo.
8. Orientar elcómo se llevará a cabo la evaluación de la decisión tomada y de sus consecuencias.

9. Reflexionar sobre los temas teóricos que plantea el caso presentado.