Metodologia de estudio

Prueba de Ensayo

1.-Redacte una carta a un compañero real o imaginario de educación a distancia motivándolo a “superar los propios límites”
Apreciado José, sabes que desde nuestra niñez hemos pasado juntos buenos y malos momentos en nuestras vidas y te acuerdas en el avión, hace cuatro años que nos propusimos saltar en paracaídas? Y nos comprometimos a que “ningún obstáculo es tan grande queno lo podemos superar” pues ha llegado la hora de renovar nuestras fuerzas, llenar nuestra autoestima y sobre todo valorar a nuestra familia por que el camino que hemos emprendido juntos, acaba de comenzar pero tú y yo sabemos que lo que hacemos es lo correcto por que nos hemos comprometido, primero con nosotros mismos, luego con nuestras familias a culminar con éxitos y bien erguidos nuestrosestudios universitarios que nos ayudara de mucho en nuestra vida particular, profesional y familiar por lo que te invito a que nos apoyemos mutuamente y ya verás como las cosas vienen solas y llegaremos a conseguirlo; a través de la distancia me despido deseándote ánimo y fuerza y motivación, hasta pronto amigo…

2.-Haga un cuadro sinóptico de las nuevas tecnologías que se están utilizando en laeducación a distancia.
ALUMNO Y LAS
Internet, cursos on-line, multimedia, supera todos límites de tiempo, espacio y está al alcance de todos.
Aulas virtuales, presentación con diapositivas, videoconferencias, archivos HTML, videos pregrabados

3.-Hable sobre lo que conozca de internet, tanto sobre lo que ha leído cuanto sobre lo que ha utilizado.
Internet es un mundo virtual muy grande ycomplejo, no me refiero a lo de investigar o indagar cosas, sino más bien a que es una fuente enorme de información sin clasificar, desde mi punto de vista ya que todo absolutamente todo tiene respuesta, de tal manera que muchas personas erran y no controlan a sus hijos acerca de qué tipo de información están obteniendo, y en muchos de los casos son menores de edad y sobre todo los adolecentes sonlos que más uso le dan lo que influye mucho en su carácter y su temperamento. Particularmente el uso que yo le doy a internet es para informarme, estudiar, realizar consultas y compras específicas, conocer culturas y cosas que desconocía su concepto y muy esporádicamente como ocio, pero realmente debo de reconocer que internet es una fuente informativa que te ayuda mucho desde varios puntos devista en el desarrollo diario de mi vida y sobre todo el uso que le doy es instructivo para mi familia.

4.-Proponga ejemplos de diferentes variantes que se pueden presentar con las calificaciones en un ciclo de estudio de Educación a Distancia.

| PRUEBA OBJETIVA | PRUEBA DE ENSAYO | TOTAL | |
PRIMER BIMESTRE | | | | |
Evaluación a Distancia | 2 | 3 | 5 | |
Evaluación Presencial| - | - | 7 | |
Subtotal | | | 12 | NO APTO |
| | | | |
SEGUNDO BIMESTRE | | | | |
Evaluación a Distancia | 2 | 2 | 4 | |
Evaluación Presencial | - | - | 11 | |
Subtotal | | | 15 | APTO |
| | | | |
EVALUACION SUPLETORIAPrimer bimestre: se anula los 5 puntos que ha obtenido a distancia y debe desarrollar en la evaluaciónsupletoria las preguntas correspondientes al primer bimestre, que serán calificadas sobre 20 pts. Segundo bimestre: no tiene que examinarse | | |
Total global | | | 27 | SUPLETORIO |

| PRUEBA OBJETIVA | PRUEBA DE ENSAYO | TOTAL | |
PRIMER BIMESTRE | | | | |
Evaluación a Distancia | 2 | 3 | 5 | |
Evaluación Presencial | - | - | 12 | |
Subtotal | | | 17 | APTO || | | | |
SEGUNDO BIMESTRE | | | | |
Evaluación a Distancia | 3 | 1 | 4 | |
Evaluación Presencial | - | - | 11 | |
Subtotal | | | 15 | APTO |
| | | | |
Total global | | | 32 | CICLO APROVADO |

| PRUEBA OBJETIVA | PRUEBA DE ENSAYO | TOTAL | |
PRIMER BIMESTRE | | | | |
Evaluación a Distancia | 2 | 1.5 | 2.5 | |...