metodologia de estudio

MÉTODOS DE ESTUDIO

PARTE TEÓRICA

1. Explique la importancia del curso en su desempeño académico, como estudiante de nivel superior (2 puntos)

El curso de metodología de estudios permite a nosotros como universitarios conocer las técnicas para realizar una investigación además de ayudarnos a poder desarrollar las diferentes formas de estudio atraves de mapas conceptuales, mapas mentalesetc. que conlleva a que nos formemos en base a la ciencia en nuestra futura formación profesional.


2. Explica a través de tres ejemplos las ventajas de estudiar en la modalidad a distancia.

La educación a distancia permite manejar a los universitarios los horarios, lo que facilita la organización del tiempo del alumnado respetando las obligaciones laborales.

Supone bajo costo.

Secuenta con un docente muy participativo desde abrirse el curso como la utilización del campus virtual escribiendo contenidos acompañado de especialistas


II. PARTE PRÁCTICA

3. Prepara una exposición breve, de acuerdo a lo solicitado: (7 puntos)
Responder de acuerdo a lo solicitado – utilizar organizadores




Motivación, aprendizaje y rendimiento académico











b.Texto: Metodología del Aprendizaje Universitario de Roberto Katayama Omura. Páginas 36 y 37 (No copie, explique con sus propias palabras)

Esquema mental


c. Proceso de conocimiento del código procesal civil vigente
FASES DEL JUICIO ORAL


d. Derecho a la libertad de expresión y la libertad de opinión





Libertad de expresión
Libertad de opinión
¿Qué es?

Es un derecho quenació en la época de la ilustración en la cual permite a las personas expresar sus ideas
Permite a una persona opinar libremente
Importancia
Es un derecho fundamental
Es un derecho fundamental
Características
Permite expresar sobre lo que pasa en la actualidad
Permite opinar sobre los derechos
Ejemplo
Acciones de disconformidad ante los actos de corrupción en el gobierno de FujimoriLa opinión de los medios de televisión ante la corrupción actual

















4. Elabora una ficha de textual, utilizando la siguiente información: (2 puntos).

Motivación, aprendizaje y rendimiento académico.

FICHA TEXTUAL

Tema de investigación: Motivación, Aprendizaje y Rendimiento Académico

Cita textual:
´´...Finalmente, Eccles y sus colegas tambiénincluyeron el ´´coste´´ del compromiso en las diferentes tareas. Ellos conceptualizaron el coste en términos de todos los aspectos negativos que implicaba el compromiso con la tarea. Estas contrapartidas incluyen los estados emocionales negativos anticipados (p.ej.,ansiedad y miedo tanto al fracaso como al éxito),al igual que la cantidad de esfuerzo que es necesario para tener éxito en las distintas tareaso actividades…´´

Referencia bibliográfica:
Núñez J. C. (2009) “Motivación, Aprendizaje y Rendimiento Académico”. Braga: Universidade do Minho, 2009.










5. Elabora una ficha bibliográfica, haciendo uso del siguiente enlace: (2 puntos).



DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE


FICHA BIBLIOGRÁFICA


BRUECKNER L. J., Loraine G. (1981)“Diagnostico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje” 14 Edicion – Ediciones Rialp S.A. Sebastian Elcano Madrid .















UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS


METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO



ALUMNO : MIRIAM LORENA CORBACHO CUEVA


PROFESORA : ELBA ROSSARI BUENO GALARZA

CODIGO : 2013307578

CICLO I


INTRODUCCIÓN

El presente trabajomonográfico hablaremos sobre el distrito de San Martín de Porres y su valor histórico por conservar aun restos arqueológicos del periodo formativo temprano unos 3,500 años a.C. donde tenemos a La Huaca El Paraiso, La Huaca El Palao , La Huaca Condevilla, La Huaca Garagay.
En donde se podrá apreciar el desarrollo urbano de este distrito en los diferentes aspectos tanto en la salud como en su...