Metodologia De Investigacion Caballos

UPAEP

Profesora: Hortencia Torija Tapia.

Metodología de la Investigación.

“CABALLOS”

ERICK NAVARRO MARTINEZ

6to Semestre

24/03/11

Observaciones:

“CABALLOS Y LA PRÁCTICA DE EQUITACION”

Con esta investigación podremos saber acerca de los caballos que son utilizados para la práctica de la equitación. Transformaremos el entorno social atreves de la formación del carácter enla equitación.
La equitación soluciona varios problemas pero uno de los más importantes es la equino terapia.
La equino terapia es la terapia que se realiza con caballos como medio de transmisión. El caballo es el encargado de hacer la terapia; la cual esta principalmente dirigida a niños con discapacidades motoras o mentales.

Justificación

Eh decidido estudiar acerca de los caballos yaque para algunas personas que no conocen acerca del tema y otros que si, les pueda ayudar.
Considero este tema muy interesante ya que con esto podremos conocer más a fondo de los caballos, su historia, el deporte (equitación), el uso domestico entre otras más. Es indispensable que las personas sepan acerca de estos animales para estas mismas puedan acceder a la práctica de la equitación.Hipótesis
La equitación surge en la edad media, donde se caracterizo por la escuela de caballeros. En la Edad Media surgieron dos formas típicas de cabalgar: la montura a la brida (procedente del Este) y la montura a la jineta importada por los moroszenetas.
Nació así la equitación como deporte. La primera escuela de equitación fue fundada por el conde de Fiaschi en el año 1539 en la ciudadItaliana de Ferrara; todo apunta a que fue la primera escuela de equitación en cuanto deporte de la que se tiene noticia.

Objetivo general
El objetivo es distinguir y saber cuáles son las razas apropiadas de caballos que pueden ser utilizados para la práctica de la equitación.

Objetivo especifico
Profundizarnos a fondo con este tipo de animales para saber cuál es su descendencia, como evitarcorrer riesgos y las características de la equitación.
* Historia - En la Edad de bronce el hombre se percató de que el caballo podría convertirse en un elemento utilitario y no sólo con base en su alimento. El caballo empezó a emplearse como elemento de trabajo.
En la Edad Antigua el caballo se utilizó para la guerra. Los principales ejércitos contaban con caballería.
* EQUIPO DEEQUITACION
Cabezada de cuadra: de materiales diferentes, se usa para controlar al caballo desde el suelo con un ramal (cuerda).
Ronzal: el ronzal, es una cabezada que se fabrica con cuerda, se puede hacer fácilmente de forma manual.
Cabezada de trabajo: la cabezada de trabajo básicamente se comprende de la embocadura (que puede ser filete, bocado o filete y bocado), muserola, montantes, testera,ahogadero, frontalera y las riendas.
Silla o montura: la silla es una pieza de cuero o de material sintético que se sitúa encima del dorso del caballo y tiene unos faldones que se extienden hacia abajo por ambos lados del animal, contiene un estribo a cada lado para apoyar los pies , existen distintos tipos de monturas, entre las más usadas son las de tipo inglés (utilizadas para monta deportiva) quepueden ser de salto, de doma, mixtas, de poni... las de tipo vaquera, española, portuguesa, western.
Protectores (Salto). Protegen las manos y los pies del caballo para que cuando choque o tenga alguna rozadura con los obstáculos no se forme ninguna herida o lesión. Vendas (doma) Protege, y da elegancia .
Fusta: palo de plástico recubierto con una funda, terminando en un trozo de cuero. Seutiliza para dar un pequeño golpe al caballo cuando no obedece las órdenes.
Tener un caballo de sangre pura.
* NIVEL DE RIESGO

No se conocen cifras exactas sobre el riesgo que implica practicar la equitación, lo que sí se sabe es que es más peligroso montar a caballo que practicar el motociclismo. El riesgo relativo para motociclistas, de ser muertos o gravemente heridos, por kilómetro...