metodologia de investigacion

Universidad Abierta Para Adultos

ASIGNATURA:
Español 1

Tema:
Actividad practica 1


Nombres y matriculas:
Isaac Mota.
1-13-6046

Presentado a:
Lucitania Henríquez







Lavariedad lingüística.

Las variedades lingüísticas son distintas formas que adquiere una misma lengua de acuerdo al lugar en que vive el hablante (esta variedad se denomina dialecto), a su edad(esta variedad se llama creolecito) y a su grupo social donde también influye el nivel de educación (sociolecto). Las diferencias pueden estar relacionadas con el vocabulario, la entonación, lapronunciación o la confección de expresiones; y en general se manifiestan más claramente en la oralidad que en la escritura. De esta forma, cuando escuchamos hablar a alguien, podremos suponer en qué regiónreside (si en la zona Metropolitana o en Rivera, por ejemplo), de qué grupo etáreo forma parte (es un niño, un adolescente, un adulto, un anciano) y qué nivel educativo tiene. .


Diatópica:
Es ladiferencia en la lengua determinada por el sitio geográfico.
Ejemplo:
En chile a un bebe se le dice guagua.
En república D. guagua es un trasporte público.


Variante Diastrática:
Determina ladiferencia al hablar según el nivel social y de educación.
Ejemplo:
El uso de las palabras por un profesor de español es diferente a uso de una persona no muy estudiada.
Ejemplo el profesor haceun buen uso de los acentos, no habla vulgar…

Variedad diafásica:
Son las que el hablante elige para un acto de habla concreto en función a la situación en la que se produce la comunicación.Ejemplo:
Una persona usa una diferente habla cuando busca trabaja, a la que usa cuando esta con sus amigos.

Relación entre la comunicación y la tecnología.
Es muy notable el avance de la tecnología yque la comunicación e ella van de la mana, ya que en estos días la mayor parte del tiempo niños, jóvenes y adultos pasan gran parte del tiempo comunicándose medio a la tecnología, celulares,...