metodologia de investigacion
Páginas: 2 (441 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2014
CONFERENCIA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Para dar inicio a esta conferencia, la cual fue llevada a cabo por el Mtro. Pablo Mejía y el Mtro. Víctor Manuel Galván, se conversó acerca del tema delo que es la investigación como primer punto y antes de seleccionar el objeto de investigación.
La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y suaplicación para la solución a problemas o interrogantes de la vida y el mundo que nos rodea.
Niveles de conocimiento
Sensible se lleva a cabo mediante los sentidos (Oído, vista, gusto, tacto, olfato), esla primera fase y se basa en la observación.
Conceptual – después de haber observado lo se hace una representación mental, es decir realizamos una abstracción del objeto
Concreto - se basa en laobservación
Funcional – observa y cuestiona ¿para qué sirve?
Abstracto – se hace una similitud de las cosas
Holístico – intuitivamente capta cosas dentro de un amplio contexto.
El conocimientocientífico tiene que ser para que sea de carácter científico, sistemático, exacto, verificable y viable. De esta manera pretende comprender sus causas y en consecuencia, comprender mejor sus efectos.Características del conocimiento científico:
El conocimiento científico es analítico, especializado, es preciso, metódico, explicativo, predictivo y útil, general, explicativo, comunicable, abierto, etc.¿Qué es la investigación?
La investigación es proceso científico, técnico, reflexivo, organizado, critico, y controlado su finalidad es indagar acerca de las situaciones y los problemas parasolucionarlos
Desde otro punto, pero no menos importante, la investigación social, es un estilo de pensamiento y acción muy significativo ya que en el que esta la base de nuestro mundo y nuestra época.Elementos que intervienen en el proceso de conocimiento
1. Objeto: Es aquello que se pretende conocer, que puede ser una sustancia material, o un proceso o pensamiento abstracto.
2. Sujeto: Es...
Para dar inicio a esta conferencia, la cual fue llevada a cabo por el Mtro. Pablo Mejía y el Mtro. Víctor Manuel Galván, se conversó acerca del tema delo que es la investigación como primer punto y antes de seleccionar el objeto de investigación.
La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y suaplicación para la solución a problemas o interrogantes de la vida y el mundo que nos rodea.
Niveles de conocimiento
Sensible se lleva a cabo mediante los sentidos (Oído, vista, gusto, tacto, olfato), esla primera fase y se basa en la observación.
Conceptual – después de haber observado lo se hace una representación mental, es decir realizamos una abstracción del objeto
Concreto - se basa en laobservación
Funcional – observa y cuestiona ¿para qué sirve?
Abstracto – se hace una similitud de las cosas
Holístico – intuitivamente capta cosas dentro de un amplio contexto.
El conocimientocientífico tiene que ser para que sea de carácter científico, sistemático, exacto, verificable y viable. De esta manera pretende comprender sus causas y en consecuencia, comprender mejor sus efectos.Características del conocimiento científico:
El conocimiento científico es analítico, especializado, es preciso, metódico, explicativo, predictivo y útil, general, explicativo, comunicable, abierto, etc.¿Qué es la investigación?
La investigación es proceso científico, técnico, reflexivo, organizado, critico, y controlado su finalidad es indagar acerca de las situaciones y los problemas parasolucionarlos
Desde otro punto, pero no menos importante, la investigación social, es un estilo de pensamiento y acción muy significativo ya que en el que esta la base de nuestro mundo y nuestra época.Elementos que intervienen en el proceso de conocimiento
1. Objeto: Es aquello que se pretende conocer, que puede ser una sustancia material, o un proceso o pensamiento abstracto.
2. Sujeto: Es...
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