Metodologia de la educacion a distancia

Metodología De Educación A Distancia







Por:
Robinson Mápura Hernández






UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
Vicerrectoria General De Universidad Abierta Y A Distancia
Facultad De Ciencias Y Tecnologías
Tecnología Agropecuaria
Sevilla, Zona Bananera 12 de octubre del 2013
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION…………………………………………………………………….……3

OBJETIVOS………………………….………………………………………………….…41. DIAGNOSTICO…………………………………………………………………….…5

2. ANALISIS COMPARATIVO DE MODALIDAES DE APRENDIZAJE…….....…10

3. MAPA CONCEPTUAL…………………………………………………………...…13

4. EL RESUMEN………………………...……………………………………………..14

5. ARGUMENTO SOBRE EL APRENDIZAJE AUTONOMO Y SIGNIFICATIVO………………………………………………………………………..15

BIBLIOGRAFIA………………...……………………………………………………….16




INTRODUCCIÓN

La educación adistancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en una situación en que alumnos y profesores se relacionan de manera presencial ocasionalmente y en forma permanente. Esta modalidad permite al estudiante relacionar sus deberes cotidianos con el proceso de formación personal, mediante el manejo del espacio, tiempo, trabajo, recursos,herramientas y desarrollo integral.
Es por eso que en siguiente trabajo se analizaran una serie de actividades que me facilitaran un buen desarrollo de cada una de las actividades propuestas por la universidad, en la modalidad de educación a distancia, donde se tendrá como principal tema el proyecto de vida personal. A continuación los temas a tratar en el trabajo.
1. Elaboración de diagnosticode los factores que inciden en mi modo de vida.
2. Análisis de factores internos y externos frente al aprendizaje en la modalidad a distancia.
3. Plan de mejoramiento personal para mi proyecto de vida y aprendizaje en la modalidad a distancia.
4. Organización del tiempo para alcanzar las metas propuestas.
5. Análisis comparativo de las dos modalidades de aprendizaje.
Espero que elsiguiente trabajo sea de gran importancia en este proceso de formación y que permita diagnosticar las debilidades y fortalezas que poseo en esta modalidad, para así trabajar arduamente en ellas y tener un buen aprendizaje a distancia. Solo con esfuerzo y dedicación es posible salir adelante, solo así contribuiremos al desarrollo de un mejor país y de la sociedad.
OBJETIVOS

Autoevaluar y establecerplanes de mejoramiento que me permitan alcanzar cada una de las metas propuestas.

Realizar un diagnostico de la educación a distancia, en el que me permita conocer los factores internos y externos, para así establecer estrategias que me faciliten un buen aprendizaje autónomo y un desarrollo social más eficiente.

Desarrollar destrezas para el aprendizaje autónomo que es el más importante en lamodalidad a distancia.

Organizar el tiempo de mis actividades diarias de una manera que pueda alcanzar las metas propuestas al iniciar mis estudios en la modalidad a distancia.

Realizar un análisis de la modalidad a distancia y presencial donde establezca las diferencias y los métodos de enseñanza.

Conocer a cabalidad sobre lo que implica desarrollar una carrera profesional a distanciay los factores debo tener en cuenta para cumplir con los trabajos propuestos.




1. DIAGNOSTICO
MIS METAS
Ingreso porque tengo la posibilidad de trabajar y de estudiar al mismo tiempo; además puedo aprender a distribuir el tiempo en cada una de las actividades cotidianas y estudiantiles. También porque en este proceso de formación tengo la oportunidad de interactuar tanto con mediostecnológicos como con la sociedad.
Considero que la administración ambiental es una carrera muy compleja que me permite mitigar muchas problemáticas que están deteriorando nuestro medio ambiente, es por eso que me encamine por aprender más sobre nuestro medio, para así darle una solución o controlar estos problemas. Además me gusta mucho lo que se relaciona con el ambiente.


Mi ideal personal...