Metodologia De La Inv. Cientifica

Centro de estudios superiores francisco de Montejo

Alumna: Ana &oselin pool chin
Profesor: Giovanni friedman

Metodología de la investigación científica

1°B psicología

Valladolid Yucatán a 28 de octubre del 2011
INTRODUCCIÓN

Este ensayo fue realizado con la intención de cumplir con un objetivo el entregar a tiempo y cumplir con el trabajo escolar en el cual puedo dar aevaluar lo que se me pidió y cumplir con mi objetivo.
Al momento de iniciar con mi ensayo y con lo visto en la clase tenia la duda de cómo se lleva a cavo los procesos de investigación y que lo complementa. La investigación es la forma de superar problemas y la necesidad de interrogar a la naturaleza para encontrar el modo de hacerlo; existe, situación problemática. Consideraremos como problema aaquella situación que no puede ser resuelta de una forma inmediata y con los elementos con que se cuenta en un momento dado, obligándonos a buscar, crear o aumentar esas técnicas o esos conocimientos para poder solucionar dicha situación problemática. Dentro del cual conocimos o mas bien vimos lo que es el proceso de investigación y los enfoques cuantitativo y cualitativo: hacia un modelointegral. Los cuales nos ayudaran a mejorar el conocimiento del proceso de investigación, conocer la perspectiva o el enfoque multimodal de la investigación científica y de determinar las diferencias entre los enfoques cualitativo y cuantitativo.
Y con base a esto vimos lo que es marco teórico que es una base para llegar a la investigación porque de ella se base esto para poderse llegar hacer unainvestigación pero la investigación tiene diferentes tipo de investiga como la Investigación Básica, pura o fundamental tiene por objetivo el progreso científico, aumentar los conocimientos teóricos, La Investigación Aplicada busca el conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar; tiene como propósito de llevar a la práctica los resultados de la investigación básica & LaInvestigación Tecnológica, abarca una serie de actividades con el propósito de transformar un país en Bienes de Capital y de consumo.

CONCEPTO DE INVESTIGACION
La investigación como forma parte de superar problemas y la necesidad de interrogar a la naturaleza para encontrar el modo de hacerlo; existe, situación problemática.
Consideraremos como problema a aquella situación que no puede ser resueltade una forma inmediata y con los elementos con que se cuenta en un momento dado, obligándonos a buscar, crear o aumentar esas técnicas o esos conocimientos para poder solucionar dicha situación problemática.
Un problema entonces es un reto que nos motiva y nos impulsa a investigar. Y lograr un conocimiento por medio de la misma investigación. Etimológicamente hablando investigar, proviene dellatín IN (en) y VESTIGARE (hallar). Desprendiéndose así “averiguar o descubrir alguna cosa”.
Por eso la investigación científica satisface nuestra necesidad humana de conocer el mundo que nos rodea. Como proceso de conocimiento la investigación comprende un conjunto de fases: la definición y formulación de problemas, la formulación de hipótesis, la recopilación, sistematización y elaboración de datos,la formulación de proposiciones generales y, por último, el análisis de resultados o conclusiones para determinar si se confirman o no las hipótesis formuladas y si encajan dentro del marco teórico del que se partió.
Investigación:
1. Establece hechos básicos.
2. Amplía y profundiza.
3. Practica de los conocimientos adquiridos y satisfacción de las necesidades y los problemas vitalesde la sociedad.
Motivos del investigador:
1. Conocer la realidad y explicarla.
2. Ampliar el acervo cultural de la sociedad.
3. Promover el cambio y la transformación de la misma.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La primera caracterización y la más importante es que la investigación científica no se realiza al azar; se realiza rigorosamente en base a un método...