Metodologia de la investigacion 1

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Educ. Mención, Didácticas de las Lenguas Extranjeras
Metodología de la investigación

Actividades modulo II La Comunicación Científica

FAC.: Nazaret RodríguezPARTC. Inés G. Durán Santos

Matr.:15-4962

Sección 26
16/07/15


Actividades modulo II
1- Investigación en libro de texto básico y/o fuentes electrónicas sobre:
Concepto e importancia de lacomunicación científica.
Elementos de la comunicación
Forma de la expresión lingüística
Descripción
Narración
Argumentación
Exposición
El lenguaje científico: Características.

2- Luego de haber investigadorealice un mapa mental que abarque la comunicación y sus elementos.

3- Realiza un cuadro comparativo sobre la descripción, narración, argumentación y exposición.


4- Establezca diferencias entrecomunicación científica y literaria.

5- DIARIO REFLEXIVO






MAPA MENTAL COMUNICACIÓN CIENTIFICA
























Descripción
Narración
Argumentación
Exposición
La descripción esun dibujo hecho con palabras. su propósito es dibujar
Relato de uno o varios sucesos. Su propósito es relatar
Razonamiento que persigue la aceptación o rechazo de una tesis propuesta. Propósitopersuadir
Es el anuncio de hechos o ideas, su propósito es informar
emplea el adjetivo
señala cualidades abstractas y concretas
dirigida al sentimiento

Cronológica
Subjetiva
ObjetivaHistórica
Realista
Fantástica
Ficción

Mantiene su postura
Impacta emocionalmente
Uso de estructura lógico espacial
Hace uso de:
Descripción técnica
Definición
Resumen
Reseña
InformesFormas de la expresión lingüística


Diferencias entre comunicación literaria y comunicación científica
En la comunicación literaria la función central es la denominada función poética, quees la que pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones. Mientras que la comunicación científica tiene un carácter más formal por...