Metodologia de la investigacion cientifica

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Objetivo General de la Asignatura:
Reconocer la trascendencia de la metodología de la investigación científica en el desarrollo de las actividades teórico-practicas del criminólogo, tanto en el proceso de formación integral como en el ejercicio profesional de su quehacer inherente.

1. Ciencia e investigación científica
1.1. Conceptos básicosInvestigación
El término investigación, “viene de la voz latina sustantiva vestigio, ‘seguir las huellas’. Sus sinónimos son indagar, inquirir, buscar dando un rodeo, rastrear” (Pérez, 1991, pág. 13)
El mismo autor, hace mención de que existen dos tipo de investigación: vulgar, la cual es hecha por cualquier persona y de la forma en que considere adecuada; y científica la cual lleva un procesoplanificado y sistematizado dentro de un campo de la ciencia, esta investigación por tal motivo podrá ser replicada y corroborada al utilizar el mismo método
Características de la Investigación Científica
Pérez (1991) agrega además, que para que la investigación sea científica deberá cubrir una serie de características:
a) Estar planificada, organizada, con un objetivo previo establecido, al igualque la forma de recolectar los datos y su procesamiento, así como la forma en que se habrá de realizar un informe
b) Contar con instrumentos que cumplan con los criterios mínimos de validez, confiabilidad y discriminación para obtener resultados aceptables
c) Ser original, al buscar nuevos conocimientos en los que se tienen dudas y que se requieran verificar
d) Objetividad, eliminandopreferencias y sentimientos personales que afecten el trabajo
e) Planificar todo en un tiempo adecuada para evitar apresuramientos
f) Buscar medidas numéricas que permitan el tratamiento cuantitativo de la información como una forma de lograr mayor comprensión y objetividad de los resultados*
g) Obtener resultados camprobables y verificables observando las mismas circunstancias en las que se realizó eltrabajo
h) Tratar de establecer principios generales, más allá de grupos o situaciones particulares investigados a través de las técnicas de muestreo.
* Dentro de este curso se hará especial énfasis en las técnicas de investigación cuantitativas, sin menosprecio de las cualitativas, ya que el tiempo programado y la complejidad de cada método no permitiría realizar ambos tipos de investigación y sepretende establecer la base de comprensión de este tipo de estudios que a futuro permita de igual forma una mejor comprensión de los estudios de tipo cualitativo
Métodos para Establecer el Conocimiento
Esto nos permite observar, que para el desarrollo de la investigación es necesario establecer un método de trabajo, por lo que, de acuerdo con Sanders (1955, citato por Kerlinger y Lee, 2002,pág. 8), existe cuatro métodos para establecer el conocimiento:
a) Método de la tenacidad:
La verdad se asume por apego a ella aun ante hechos que están en conflicto con ella, infiriendo nuevo conocimiento a partir de proposiciones falsas, tal es el caso de procedimientos que se siguen sin entender la razón de los mismos y que cuando se encuentran ante situaciones no previstas se infieren lasalternativas de solución, creando mayor distorción.
b) Método de la autoridad o de creencias establecidas:
Tal es el caso del conoccimiento dado por una autoridad suprema (la biblia) o por procedimientos tradicionales que interfieren con nuevos y mejores procedimientos.
c) Método a priori o método de la intuición:
Concuerdan con la razón y no con la experiencia, ya que la gente a través de lacomunicación y trato libres pueden alcanzar la verdad ya que de forma natural tiende a ella (si dejo de comer carne voy a adelgazar, los atletas europeos, son mejores que los latinoamricanos porque están mejor alimentados)
d) Método de la ciencia:
Establece que las carácterísiticas de las cosas son independientes de nuestra opinión acerca de las mismas, por lo que una carácterísitica de este...