metodologia de la investigacion resumen

Metodología de las Ciencias Sociales – 1° Unidad
VARIABLES
La metodología se basa en variables.
Son características que pueden asumir distintos valores. No varía la característica, sino que los valores que asume.
Por ende, son características observadas en las personas, que verificamos como cientistas sociales.
Generan hipótesis.
Son transversales al proceso de investigación.
Soncaracterísticas que se observan en las unidades de estudio, y que pueden asumir distintos valores. En la investigación social, las unidades de estudio, generalmente, son las personas.
Cuando una característica no asume distintos valores, sino que solo un valor, adquiere el carácter de constante.
Las relaciones entre variables son complejas, ya que una variable puede estar asociada a muchas más.Cuando tenemos ciertas variables en un modelo que no queremos considerar, las suponemos constantes: principio del ceataris paribus.
Las variables, se clasifican en cuantitativas o métricas, cuando poseen valores numéricos, y cualitativas o no métricas, cuando son conceptuales. Hay muchas cualitativas, y pocas cuantitativas. Que la variable sea cuanti o cualitativa, influye en el modo deanálisis, ya que no se utiliza la misma técnica: las cualitativas tienen como técnica básica de análisis los porcentajes, mientras que las cuantitativas tienen como técnica básica los promedios, pudiéndose usar también los porcentajes, pero prefiriendo los promedios por su precisión. No puedo sacar un promedio a una variable cualitativa.
Cuando el investigador relaciona variables, se formula unahipótesis: proposiciones que requieren de comprobación. Cuando la hipótesis contiene variables cualitativas, los datos se analizan en tablas de contingencia. En estas, los datos se expresan en porcentajes, se calculan por columnas y se comparan por filas. Cuando el porcentaje supera el 10%, existe un coeficiente significativo, por lo que podemos asumir que la hipótesis se cumple parcialmente. En el casode los promedios, si se trabaja una variable numéricamente, la hipótesis se prueba mediante la comparación de promedios.
Clasificación de las variables:
Al trabajar con variables, se deben resolver dos aspectos: establecer los valores de esa variable (especificar que tipo de variable es), y establecer el criterio (indicador) en función del cual los casos van a ser clasificados, en losdistintos valores de la variable.
Ejemplo:
Variable
Valor
Criterio indicador
Nivel educacional
Sin estudios
Ens. Básica
Ens. Média
Ens. Superior
Ultimo año cursado en una entidad educacional.
Sexo
Masculino
Femenino
Nombre u observación de rasgos físicos.

Cuando las variables son simples, basta un solo indicador, pero hay variables complejas que requieren de más de unindicador. Varios indicadores, configuran un índice.
Ejemplo:
Variable
Valor
Criterio indicador

Nivel socioeconómico
Bajo
Medio
Alto
Ingresos
Escolaridad
Ocupación
Residencia
Bienes

CONSTRUYEN
UN
ÍNDICE

Variables Cuantitativas: se conocen como variables métricas, porque miden la característica estudiada y sus valores son numéricos. (Edad, ingresos, rendimiento académico,resultados de un test, peso, estatura, tiempo que se demora en…, horas de exposición a…). Estas variables se analizan principalmente en promedios, y se efectúan análisis comparativos en relación a otras variables.
Variables Cualitativas: se conocen como variables no métricas, porque no miden la característica estudiada, sino que solo clasifican u ordenan los casos estudiados. Por esta razón, susvalores son conceptuales. Cuando las variables no métricas solo clasifican los casos, se denominan variables de nivel nominal, ya que solo permiten establecer si un valor es igual o distinto de otro. (Estado civil -> valores: soltero, casado, viudo, separado). Cuando las variables cualitativas además de clasificar los casos, los ordena, ya sea de menor a mayor o al revés, se trata de variables...