Metodologia de la investigacion - Uba - Psicologia

PEREDA MARÍN – CAPÍTULO 7

CONCEPTO Abstraccion hecha de algún aspecto o rasgo que presentan los hechos que se observan; abstracción formada por generalización partiendo de lo particular.

CONSTRUCTO Concepto creado deliberadamente con fines científicos. Tiene una dimensión relacional y es susceptible de observación y cuantificación.

Cuando los científicos operan con constructossusceptibles de tomar diversos valores, prefieren emplear el termino de variable.

El interés del científico se centra en saber si al modificarse alguna variabe se modifica también alguna otra, es decir, si están unidas o no por una relación de causalidad. Las variables deben ser cuantificables y observables.

VARIABLE Propiedad que adopta diferentes valores. En psicología se puede definir comocualquier aspecto del organismo o del ambiente que pueda variar adoptando, por lo menos, dos valores diferentes, debiendo ser dichos valores mutuamente excluyentes entre si.

Escalas de medida

- NOMINALES. Aquella en la que los números u otros simbolos son utilizados solamente para diferenciar unos objetos de otros. Se intenta determinar si son iguales o diferentes.

- ORDINALES. Los númerosque se asignan a los distintos valores indican diferencias y orden entre los mismos en función de su magnitud. Representa la mayor o menor intensidad de la característica en cuestión que tienen los hechos, gentes, objetos o atributos, ordenandolos en función de dicha intensidad.

- PARCIALMENTE ORDENADAS. Variables formadas por mas de una característica, se ordenan los valores de dichasvariables en función de una de las características. (EJ. Clase socioeconómica)

- DE INTERVALOS. Informa de que aspecto es diferente de otro y cual de ellos es mayor, y también cuanto es mayor o menor. Los números de esta escala tiene la propiedad de orden y adicionabilidad (igualdad de las diferencias entre los conjuntos de números de la escala).
Existe el valor 0 pero como un punto arbitrariamenteelegido, no va a representar la ausencia de la característica en cuestión. (EJ. Escala de temperatura, puntuaciones en test de inteligencia)

- DE RAZÓN. Proporcionan información sobre la igualdad de las diferencias entre dos ítems consecutivos, comparándolas entre si, y además parten de la existencia de un verdadero punto 0, como punto de ausencia de la caract en cuestión (Ej. Intensidad deuna luz, escala de pesos).


VARIABLES CONTAMINADORAS (o EXTRAÑAS)  CONTROLADAS
Si los valores de la VD cambian en fn de los cambios que se introducen en la VI, se podrá afirmar que la VI es la causa de los efectos que se observan en la VD.
Otros factores, aparte de la VI, pueden ser la causa de los cambios observados en la VD.

Llamamos variables contaminadoras o extrañas a los factorespresentes en un experimento, que no se tratan de someter a estudio y que pueden afectar al fenómeno conductual estudiado en el mismo.
Según PM, se puede definir a la variable contaminadora como aquella que, en una sit experimental, tiene efectos sistematicos sobre la VD y puede actuar conjuntamente con la VI enmascarando sus efectos.

Estas variables, no se manipulan, ni se miden, sino que seCONTROLAN.
Cdo un experimento esta contaminado, los rdos experimentales no pueden ser interpretados con certeza y no se puede inferir de los mismos la posible existencia de una relación causal e/ la VD y la VI.

Principales fuentes de variables contaminadoras:
- SUJETOS
- EXPERIMENTADOR
- PROPIA SIT EXPERIMENTAL
- APARATOS
- ERROR PROGRESIVO

El investigador debe:
- Elaborar una listadelas variables relevantes al fenómeno que va a estudiar.
- Distinguir la/s variable/s independiente/s que va a manipular y las pontenciales VC que deberá controlar para que no contaminen los rdos del experimento.

VARIABLES INDEPENDIENTES (O PREDICTORAS)  MANIPULADAS - CAUSA
La variable independiente es la variable antecedente que el experimentador manipula deliberadamente para conocer...