metodologia de la investigacion: videojuegos
1. Tema:
VIOLENCIA EN LOS VIDEOJUEGOS
2. Delimitacion del tema:
a) Limites espaciales:
Continente Americano, País Méxicob) Límites temporales:
Durante la infancia y la adolescencia
c) Limites teóricos:
Psicología y Ciencias sociales
3. Planteamiento del problema:
Casi siempre laspersonas para justificar sus actos culpan a otros, y los videojuegos no son la excepción y son un blanco perfecto para aquellas personas (padres de familia) justifiquenel comportamiento de los niños de hoy en día. Es decir, los niños con bajo rendimiento escolar, el bullyn, la falta de concentración, y muchas otras características,son “resultado de los temas tan violentos que contienen los videojuegos” dicen algunos padres y de igual manera algunos medios de información.
4. Justificación:
Puedehaber escenas impactantes, golpes, choques, y muertos en los videojuegos, pero los niños saben que es ficticio, es como decir, en la caricatura “el coyote y el correcaminos” ¿a poco alguien cree que el coyote se moría y se entristece cuando le cae un yunque en la cabeza? o también ¿Qué videojuego estaban jugando cuando empezó laprimera guerra?; si bien algunos niños querrán imitar algunas acciones, pero es trabajo de los padres o algún adulto explicar y promover la realidad sobre la fantasía a losniños.
5. Objetivo:
Demostrar que la conducta de algunos niños y jóvenes no proviene por su gusto por los videojuegos, sino de los factores socio-culturales donde seencuentran
6. Hipótesis:
No son los videojuegos los que afectan a los niños, sino la inseguridad, la violencia o el abandono que reciban de sus padres
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