metodologia de la investigacion

Páginas: 5 (1242 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2013
La investigación acción como alternativa para el buen desarrollo en la sociedad

Idea
El proceso de la investigación acción, será tomado en la comunidad o sociedad en la cual se interviene como una experiencia educativa que permite concientizar a las personas sobre las problemáticas que generan malestar o inconvenientes entre ellos y la importancia que se le debe dar a las posibles solucionespara lograr una buena y sana convivencia, comprometiendo a cada uno de sus integrantes. Proyectos como la investigación acción son de mayor beneficio para la sociedad ya que logra el interés y la motivación de los individuos para superar sus necesidades y dificultades, potencializando sus fortalezas para alcanzar el desarrollo.
La investigación acción al darle menos importancia a elconocimiento científico o a la explicación de fenómeno, y a cambio de esto privilegiar la práctica que se da en una comunidad específica, le otorga un sentido de protagonismo a los individuos que conforman tal comunidad, esto se relaciona con uno de los principios básicos de la antropología que dice: “la comunidad conoce mucho mejor su realidad que las personas extrañas a ella”. Y es así como lainvestigación acción en todo su proceso cree necesario la participación de los grupos, esto genera la oportunidad a la comunidad de tomar provecho no solo de los resultados que arrojara la investigación, sino también del proceso que se lleva a cabo puesto que en este el grupo mismo podrá identificar sus problemas más característicos y comenzar a pensar en posibles soluciones. Este tipo de investigación no vea los individuos como simplemente objetos de los cuales de obtiene la información necesaria para llegar a unos resultados que son aplicados en situaciones específicas.
En las comunidades se pueden llegar a presentar un sin fin de problemáticas que sin duda causan malestar en el ambiente o afecta la convivencia de quienes están ahí, es evidente que en unas más que en otras se concientizan de quedeben buscar soluciones y que existen personas las cuales pueden ser un guía para esto, desde allí el investigador comienza a jugar un papel muy importante en la comunidad en la medida que sepa intervenir y no llegar con el objetivo de hacer una investigación, de realizar algo teórico o buscar algo en teoría, sino de saber guiar al grupo y poner a cada persona como pieza fundamental para laelaboración y construcción de soluciones a sus dificultades, de mejoramiento de actitudes y de desarrollo de capacidades para una sana convivencia, donde se dé a conocer además por una persona guía que sirve para facilitar la vía a un mejoramiento.
El investigador debe actuar como intérprete de los problemas del grupo, cuyo papel es clasificar temas y posiciones, identificar contradicciones yexplorar falsas concepciones, tiene la función de facilitador pues la comunidad que se está interviniendo se presentan o existe la posibilidad de presentar dificultades en el proceso o problemáticas que realmente no sean las causantes de los verdaderos inconvenientes, debe ayudar que las personas encuentren las verdaderas causas que lleven a este malestar, haciendo énfasis en lo más común ysignificativo.
La investigación acción puede tener una gran relación con la técnica de los grupos operativos de Pichón Riviere, en la cual hay un coordinador que como el investigador no debe imponer en el grupo un conocimiento, ni mostrarse como una persona superior en el grupo, sino que debe incluirse y mezclarse entre ellos como personas comprensivas, adaptarse al ritmo y al lenguaje del grupo ydejarse permear por las situaciones y vivencias que se dan entre ellos, mostrándose o haciéndose sentir como una persona más de la comunidad o del grupo, sin perder el papel u objetivo que realmente tienen con estas personas , deben encontrar el momento y la manera adecuada de intervenir para que el grupo valla en vía a la identificación de la problemática o malestar y así pensar en las...
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