metodologia de la investigacion

Ciclo Académico Septiembre- diciembre 2013
Primera Unidad: Metodología de la Investigación. Clave: Soc. 116 080
Maestra: Julia Margarita Ubiera. Email ubierajulia@gmail.com
La actividad de“conocer” es un proceso intelectual por el cual se establece una relación entre quien conoce (actor) y el objeto conocido. Tal actitud permite la internalización del objeto de conocimiento por el actor,quien adquiere certeza de la existencia del mismo. El hombre desarrolla esta actividad de conocer de modo permanente
El conocimiento que el individuo tiene de la realidad depende de suinterés personal. Construye conocimiento solo sobre aquello que le interesa. El proceso de conocimiento, es “un modelo más o menos organizado de concebir el mundo y de dotarlo de ciertascaracterísticas que resultan en primera instancia de la experiencia personal” (Sabino, C. tal ha citado, Méndez, C.) del individuo que realiza tal proceso.
 El conocimiento de acuerdo Sabino (2000), es unencuentro entre el sujeto y el objeto, lo ideal y lo real” y lo clasifica en conocimiento vulgar y conocimiento científico.
  El conocimiento vulgar es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinión o dela experiencia particular de los individuos. En la mayoría de los casos se adquiere de forma casual y no intencional. E n el conocimiento científico el saber es producto de una investigación, talcondición le confiere característica  que lo hacen verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo (Sabino, 2000).
  El conocimiento vulgar es el modo más común, corriente y espontaneo deconocer; que se adquiere directamente con el trato de los hombres con las cosas o situaciones. Se puede decir, que el conocimiento vulgar es un paradigma del cual es el resultado de creencias y costumbresque se nos han impuesto de generación en generación.
El conocimiento científico, es un saber producto de estudios realizados y comprobados. Posee cualidad importante que es la falibilidad o...