Metodologia De La Investigacion

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1


ALUMNA: TELMA ESPERANZA SCHIAVERANO
D.N.I: 26.842.815
MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1




CAPÍTULO Nº 2


1)Reflexione y justifique las razones por las cuales una investigación en
“educación en ciencias”, como la que Ud. hará para esta carrera, es una investigación en cienciassociales.

La investigación en educación en ciencias, es una investigación en ciencias sociales porque éstas aspiran a una metodología de trabajo similar para plantear susinvestigaciones. Influyen los avances científicos, los cambios sociales derivados de propuestas tecnológicas, problemas ético sociales, investigaciones e innovaciones específicas deeducación en ciencias y además porque los hechos educativos ocurren en un contexto social.
Hay investigaciones en ciencias sociales como: el hombre en su vida social, susacciones, decisiones, pensamientos o discurso, entre otras.
Como parte de las investigaciones en ciencias sociales se encuentra la investigación educativa, desde la cual seanalizan las particularidades de las situaciones de enseñanza, de aprendizaje y de transformación de un conocimiento en contextos sociales e institucionales, la variedad deestrategias y enfoques que se utilizan, así como de su finalidad.
Una característica general de estas investigaciones es por ejemplo que en los fenómenos educativos hay datos quepodemos registrar porque se encuentran en documentos o en comportamientos de las personas, y hay otros que debemos inferir porque están en el pensamiento. Dicha realidad sociales dinámica, compleja e interactiva, la integran cuestiones éticas, morales, políticas y culturales. Esto hace que no puedan interpretarse los datos desligados del contexto.