metodologia de la investigacion


1. ¿Qué es la investigación y como se desarrolla?
La palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre undeterminado asunto.

En este sentido, puede decirse que una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertas inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático (se obtiene información a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada, modificará o añadirá conocimientos alos ya existentes), organizados (es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en episodio que previamente han sido observados y evaluados).

Algunos sinónimos de la palabra investigar son: indagar, inspeccionar, explorar, examinar y rastrear. En su sentido más preciso implica una búsqueda de algo preciso através de un exhaustivo análisis basado en un determinado método con un rigor científico. La investigación es una serie de procedimientos que se llevan a cabo con el fin de alcanzar nuevos conocimientos fehacientes sobre un hecho o fenómeno que, una vez encontrados puedan ayudar a establecer conclusiones y soluciones a circunstancias causadas por ellos.

Algunos pensadores frente al términoSegún Kerlinger, es una investigación crítica, empírica y controlada sobre fenómenos naturales que se desarrolla a partir de una teoría e hipótesis sobre las supuestas relaciones entre fenómenos y consecuencias.
Por su parte, Arias, dice que debe definirse como investigación al conjunto de métodos que se utilizan para resolver problemas llevando a cabo operaciones lógicas que parten desdeobjetivos puntuales y se sirven del análisis científico para dar respuestas.
Esto nos lleva a decir que desde el punto de vista del pensamiento teórico, la investigación consiste en un proceso formal que se realiza de sistemática e intensivamente y que busca controlar hechos que son consecuencia de una acción o intensivamente y que busca controlar hechos que son consecuencia de una acción o causaespecífica y que utiliza para ello un método de análisis científico.
Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden es rigoroso, aunque, desde luego, podemos redefinir alguna fase. Parte de una idea, que va acatándose y, una vez delimitada, se derivan objetos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. De laspreguntas se establecen hipótesis y determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas (diseño); se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas 8 con frecuencia utilizando métodos estadísticos), y establecen una serie de conclusiones respecto de la(s) hipótesis.

Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4Fase 5










Fase 10 Fase 9 Fase 8 Fase 7 Fase 6

2. ¿En qué consiste la formulación o planteamiento del problema?

Una vez se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto ha profundizado ene l tema en cuestión y elegido el enfoque, se encuentra en condiciones deplantear el problema de investigación.

De nada sirve contar con un buen método y mucho entusiasmo, si no sabemos qué investigar. En realidad, plantear el problema o es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, o bien llevar na considerable cantidad de tiempo, ello...