Metodologia De La Investigacion

Universidad de San Carlos De Guatemala
CENTRO UNIVERSITARIO SAN MARCOS -CUSAM-
EXTENSIÓN MALACATÁN































CARRERA: TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS


CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN




Tema:
“EDUCACIÓN SEXUAL”





ASESORA: LICDA. CRISTA LUZ GUZMÁN


GRUPO No. 4:
Doris NohemíLemus González 2007 11260
Maribel Morales González 2010 45672
Greicy Arceny Chilel López 2011 43301
Samantha Berenisse Velásquez Ramírez 2012 45361
Atalía Betsabé Coronado Orozco 2012 45363


GUATEMALA, MAYO DE 2012








GRUPO No. 4
TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMERSEMESTRE 2012



































ÍNDICE

INTRODUCCIÓN IV

CAPÍTULO I
I. MARCO CONCEPTUAL 1
A. ANTECEDENTES 1
B. JUSTIFICACIÓN 2
C. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3
D. LÍMITES 3
1. Sujetos de Estudio 3
2. Ámbito Geográfico 3
3.Ámbito Temporal 3

CAPÍTULO II
II. MARCO METODOLÓGICO 4
A. OBJETIVOS 4
1. Objetivo General 4
2. Objetivos Específicos 4
B. HIPÓTESIS 4
C. INDICADORES 4
D. POBLACIÓN 5
E. TIPO DE INVESTIGACIÓN 5
F. PROCESAMIENTO DE DATOS 5

CAPÍTULO IIIIII. MARCO TEÓRICO 6
A. EDUCACIÓN SEXUAL 6
B. EDAD ADECUADA PARA HABLAR DE SEXUALIDAD CON LOS HIJOS 7
1. Preguntas de los Niños sobre el Sexo 8
C. CÓMO HABLAR DE SEXUALIDAD CON LOS HIJOS 9
1. Actitudes Positivas de los Padres 10
2. Actitudes Negativas de los Padres 12
3. Mitos de la Educación Sexual 134. Consejos para Padres 14
5. Medios que se pueden utilizar para orientar a los hijos 16
D. VENTAJAS DE ORIENTAR SOBRE LA SEXUALIDAD 17
E. CONSECUENCIAS POR NO ORIENTAR A LOS HIJOS SOBRE SEXUALIDAD 17
1. Embarazos no deseados 17
2. El Aborto 20
3. Enfermedades de Transmisión Sexual y sus consecuencias 20
4. Abuso Sexual 225. Relaciones sexuales fuera de la pareja 24

CAPÍTULO IV
IV. MARCO OPERATIVO 25
A. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 25
B. MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS A UTILIZAR 26
1. Métodos 26
2. Técnicas 26
3. Instrumentos 26
C. PROCESAMIENTO DE DATOS 26

CAPÍTULO VV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS 27
A. CUESTIONARIO EFECTUADO A PADRES DE FAMILIA 27
B. ENTREVISTA REALIZADA A PSICÓLOGOS 32

CAPÍTULO VI
VI. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS 34
A. CONCLUSIONES 34
B. RECOMENDACIONES 34
C. PROPUESTAS 34
BIBLIOGRAFÍA 35
ANEXOS 36
1. Glosario 36
2. Modelo deCuestionario 40
3. Cronograma de Actividades 41
4. Fotografías 41















INTRODUCCIÓN



El tema de sexualidad es, en la actualidad, uno de los más escuchados en diferentes medios de comunicación, sin embargo, para muchos niños y adolescentes sigue siendo un tabú.

Muy pocas personas cuentan que hayan recibido una educación sexualadecuada, según la edad y conforme a como iban creciendo. La mayoría ha carecido de forma total o parcial de información sobre estos temas en el seno familiar y han buscado dicha información por otros medios.

Esta situación se ha venido repitiendo durante varias generaciones, lo cual hace vulnerables a los menores al abuso sexual, embarazos no planificados, enfermedades de transmisión sexual y...