metodologia de la investigacion

Calidad del escrito
La estructura de un texto y sus reglas de cohesión y coherencia se interrelacionan, ya que cada párrafo es una unidad conceptual que debe presentar una idea principal, y a la vez estar hilado o encadenado con los otros. Un texto es una composición en la que hay que reconocer cómo introducir las ideas nuevas al lector y dónde colocar las que le son familiares.

CoherenciaEs la cohesión o relación entre una cosa y otra. El concepto se utiliza para nombrar a algo que resulta lógico y consecuente respecto a un antecedente. La coherencia se refiere a las relaciones de contenido que tienen las ideas, es una cualidad semántica existente al interior del discurso, que busca que el texto presente una estructura o un sentido lógico. Esta lógica o coherencia se dateniendo un tema, que posee una idea principal y las demás ideas sirven de apoyo para lo central; dejando como eje lo relevante y organizando lo irrelevante, para que el receptor comprenda el discurso y pueda hallar la coherencia global, que es el sentido total del texto que ha leído o escuchado.

Pertinencia del contenido
Pertinencia es la cualidad de pertinente. Se trata de un adjetivo que hacemención a lo perteneciente o correspondiente a algo o a aquello que viene a propósito, la pertinencia, por lo tanto, es la adecuación o el sentido de algo en un determinado contexto. Esto puede entenderse a partir de ejemplos simples y cotidianos. La pertinencia es la cualidad de una entidad o de un hecho de satisfacer algún propósito o cuadrar a una dada situación.
Léxico
El léxico es conocidocomo el inventario de las unidades que conforman una lengua. El léxico de una lengua, es un conjunto abierto, pues está constantemente enriqueciéndose con nuevas palabras, bien sea porque los hablantes de esa lengua las inventamos, o porque la tomamos prestadas de otras lenguas. Puede significar una lista de palabras; las palabras utilizadas en una región específica, las palabras de un idioma, oincluso de un lenguaje de programación. Las disciplinas que se ocupan del léxico son varias: lexicografía, semántica, semiótica, pragmática, filosofía del lenguaje.

Estilo de cada persona
El estilo se manifiesta en lo que motiva y agradan a una persona, en la manera como refleja sus perspectivas o sus criterios de decisión.
Cada persona tiene su propio “estilo”.
• El estilo es neutral.
•El estilo es estable, pero los patrones que surgen de ese estilo pueden cambiar de acuerdo a las circunstancias.
• El estilo no es absoluto.
• El estilo por sí mismo no demuestra una competencia.
• Los rasgos del estilo son más fáciles de reconocer si personalmente identificamos esas características en nosotros mismos.



Elementos que conforman los estilos de cada persona:
• Ladisposición es un estado físico o psicológico de la persona para realizar o no una acción determinada. Tiene que ver con la voluntad del sujeto y por el gusto de hacer o no hacer algo. Va acompañada de la motivación.
• Las preferencias se relacionan con los gustos y las posibilidades de elección entre varias opciones. Son actitudes conscientes y están determinadas por el control y la voluntad del sujeto.• La tendencia es una inclinación para llevar a cabo una acción de determinada manera. Dicha acción es en ocasiones inconsciente, elemento que es importante tener en cuenta.
• Los patrones conductuales son manifestaciones típicas que presenta un sujeto ante una acción determinada. Éstos hacen que la conducta pueda ser, en cierto modo, predecible.
• La habilidad es una capacidad física ointelectual sobresaliente de una persona con respecto a sus otras capacidades.
• Las estrategias de aprendizaje son herramientas cognitivas que un individuo utiliza para solucionar una tarea específica y que dan como resultado la adquisición de algún conocimiento.

Concordancia
La concordancia es la conformidad de accidentes gramaticales, la lógica entre los distintos elementos que debe regir...