METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

METODOLOGÍA
DE LA INVESTIGACIÓN


INDICE

INTRODUCCION…………………………………………………………………….……….…..4
¿QUÉ SON LAS DROGAS?.................................................................................................5
¿CUÁNDO SE HABLA DE FARMACODEPENDENCIA DROGADEPENDENCIA………………………………………………………………………….5
¿CÓMO PREVENIR EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN EL AMBITOESCOLAR………………………………………………………………………………………….6
CONSEJOS PRACTICOS PARA LOS MAESTROS………………………………………….7
DROGAS ACTIVAS DE USO MAS FRECUENTE…………………………………………….8
¿CUÁLES SON LAS CAUSAS PRINCIPALES DE LA DROGADICCION…….………..…..8
CONCLUSION…………………………………………………………………….……..……….10
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………11
INTRODUCCION
El problema del abuso de sustancias psicoactivas especialmente en niños y jóvenes debe llamar fuertemente la atención a las autoridades,la colectividad en general y especialmente a padres y maestros.
Los datos estadísticos a nivel mundial son cada vez más dramáticos. La edad de inicio en el consumo de drogas es cada vez más baja. Así la edad de inicio para el consumo de inhalantes, marihuana y pasta básica de cocaína actualmente es entre 9 y 10 años. Se observa también que la edad de los niños que comercializan drogas es másbaja que en el pasado.
Después de los padres, son los maestros quienes están más tiempo con los niños o jóvenes. Como parte del entorno ambiental inmediato de los estudiantes, “la escuela” (incluyendo el ambiente escolar, las directrices y programas escolares, y el personal docente y no docente), puede ser una influencia positiva o negativa para la conducta de los estudiantes en lo referente alconsumo de drogas.
La “escuela” también incide en otros factores que influyen en el consumo de sustancias de los estudiantes. Esto último podemos observarlo en las “batallas” campales que se llevan a cabo entre distintos colegios, dirigido por ciertos líderes estudiantiles con claros signos de conducta social irregular que se caracteriza por agresividad, delincuencia, mentira y abuso de sustanciaspsicoactivas (drogas) principalmente el alcohol, marihuana y pasta básica de cocaína.

En este proyecto se abordara el teme por medio de la técnica de la observación, se espera crear conciencia en nuestros compañeros y se les invita a tener confianza entre grupo par dejar sus adicciones.
Esperamos el contenido de este proyecto les sea de gran utilidad ya que se ha realizado con dicho fin.¿QUE SON LAS DROGAS?
Para definir este concepto utilizaremos la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) que es comúnmente aceptado en todo el mundo.
Para la OMS, droga es toda sustancia química que, introducida voluntariamente en el organismo de un sujeto, posee la propiedad de modificar las condiciones físicas y/o químicas de éste.
A las drogas también se les llamanfármacos. La definición de fármaco es sobremanera más amplia que la de los medicamentos que se utiliza siempre en “beneficio del individuo”. El uso del medicamento estará siempre prescrito por un médico.
Usado fuera del contexto terapéutico sería un abuso con posibilidad de caer en la dependencia. Los tranquilizantes potencialmente generan dependencia.
Es preciso señalar que toda sustanciapsicoactiva no es adictiva y que toda sustancia adictiva no es alucinógena, como por ejemplo el azúcar, el café, el tabaco, entre otras.

¿CUANDO SE HABLA DE FARMACODEPENDENCIA O DROGADEPENDENCIA?
Las reacciones que las drogas provocan en el organismo modifican el comportamiento psicológico, físico y social del sujeto. Una de estas modificaciones es que algunas personas muestran el impulsoirreprimible de continuar administrándose la sustancia, en una forma periódica o continua, para poder experimentar repetidamente los efectos que produce.
Es un trastorno en el cual la persona establece una relación existencial con la droga.
Se habla de dependencia psíquica cuando la necesidad de la droga produce una sensación de satisfacción y un impulso...