metodologia de la investigacion

CAPITULO 1
¿ES EL CONOCIMIENTO UN PROBLEMA?
Aparentemente no es un problema, pero es porque realmente nos mantenemos en constante ejercicio de nuestra mente y hacemos las cosas la mayoría de vecessin saber la providencia de las mismas.
Todos sabemos que la tierra es esférica, a todos en algún momento de nuestras vidas nos enseñaron cosas de ese tipo, pero si nos hacemos preguntas como: ¿cómosabemos todo sin haberlo confirmado personalmente? Llegamos al punto en que percibimos que existe un problema alrededor de lo que es el conocer y de todo lo que a diario vivimos, es ahí donde radicafundamentalmente en que los seres humanos necesitan para desarrollar su vida y responder a sus inquietudes de un conjunto amplio de conocimientos, la verdad debe ser buscada por medio de un trabajoindagatorio.
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO:
Aclarar este punto significa descubrir las motivaciones que han hecho del hombre un ser preocupado constantemente por conocer el mundo que lo rodea.
El conocerentonces surgió firmemente ligado a la práctica vital y el trabajo de los hombres, surgieron simultáneamente preocupaciones por comprender el cosmos y la vida.
El conocimiento es más que nada unproceso, no un acto único o algo que se alcanza bruscamente y de una vez.
DIFERENTES TIPOS DE CONOCIMIENTO:
El hombre ha hecho diferentes creaciones culturales que no se deben desestimar y que han sidoprocesos graduales de la conformación del conocimiento, primero creó un mundo mítico, otro mágico, uno religioso, hasta prefigurar el filosófico creando por un lado un conocimiento racional, práctico oinstrumental y un conocimiento emocional basado en la intuición y otros elementos no racionales. Existen entonces dos tipos de conocimiento: aquel que nos llega de manera natural y aquel que esproducto de una intención de conocer algo en particular.
El conocimiento científico es uno de los modos posibles del conocimiento humano, tal vez el más útil y el más desarrollado, pero no por eso el...