Metodologia De La Investigacion

FORO
“En la práctica acabamos actuando como si el único conocimiento aceptable fuera el que obedece a principios metodológicos únicos ( Pérez , 1.994)

Un paradigma representa una matrizdisciplinaria que abarca generalizaciones , supuestos , valores , ciencias y ejemplos corrientemente compartidos de lo que constituye el interés de la disciplina. No solo permiten a una disciplinaria aclarardiferentes tipos de fenómenos , sino que proporcionan un marco en el que tales fenómenos pueden ser primeramente identificados como existentes (T.D.Cook , CH.S. Reichadt ; Método Cualitativos yCuantitativos en investigación evaluativa ; pág. 60 y 61)

Paradigma Cuantitativo
Basado en la teoría positivista del conocimiento que arranca en el siglo XIX y principios XX con autores como Comte yDUrkheim.
Este paradigma se ha impuesto como método científico en las ciencias y más tarde en la educación. La naturaleza cuantitativa tiene como finalidad asegurar la precisión y el rigor querequiere la ciencia.
Ventajas del Paradigma Cuantitativo
1. Adopta el modelo hipotético deductivo , donde se utilizan métodos estadísticos , basándose en fenómenos observables susceptibles de medir ,análisis matemático y un control experimental. Todos los fenómenos sociales son categorizados en variables entre las que se establecen relaciones estadísticas.
2. Esta investigación trata de buscarlas causas reales de los fenómenos , que parten de una realidad dada , ya que la objetividad es lo más importante (lo medible) , lo subjetivo queda fuera de toda investigación científica. Aquí seabordan análisis con utilización de datos existentes.


Paradigma Cualitativo
Surge como alternativa al paradigma racional , puesto que hay cuestiones problemáticas y restricciones que no sepueden explicar ni comprender en toda su existencia , como por ejemplo los fenómenos culturales , que son más susceptibles a la descripción y análisis cualitativo. Este nuevo planteamiento surge de la...