METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION



CONTENIDO


1. QUE ES LA INVESTIGACION?

2. QUE ES LA INVESTIGACION CIENTIFICA?

3. EL INVESTIGADOR Y LA TAREA DE INVESTIGAR.


4. SITUACION DE LA INVESTIGACION EN LA UPC A NIVEL NORMAL EINTERNACIONAL.

5. CUADRO DE COMPARACION ENTRE LAS NORMAS APA Y LAS NORMAS IEEE.

6. ENTREVISTA VICERRECTORIA DE INVESTIGACION.
















DESARROLLO DEL TRABAJO
1. QUE ES LA INVESTIGACION?

Estudiosistemático y objetivo de un tema claramente delimitado basado en fuentes apropiadas y tendientes a la estructura de un todo unificado. (Gutiérrez 1993)
Es un procedimiento reflexivo, sistemático,controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad...-una búsqueda de hechos, un camino para conocer larealidad, un procedimiento para conocer verdades parciales,-o mejor-, para descubrir no falsedades parciales. (Ander-Egg, 1992)

2. QUE ES LA INVESTIGACION CIENTIFICA?

La investigación científica esuna investigación crítica, controlada y empírica de fenómenos naturales, guiada por la teoría y la hipótesis acerca de las supuestas relaciones entre dichos fenómenos. (Kerlinger, 1993)
Es un procesocientífico y organizado, mediante el cual se pretende conocer algún evento, hecho o situación, ya sea, con el fin de encontrar leyes generales o simplemente con el propósito de obtener respuestasparticulares a una necesidad o inquietud determinada. (Hurtado ,2002)
3. EL INVESTIGADOR Y LA TAREA DE INVESTIGAR.
El Manual Frascati publicado por la OCDE, proporciona una definición del investigador oinvestigadora, que refleja la diversidad de situaciones:
Especialista involucrado en la concepción o creación de nuevos conocimientos, productos, procesos, métodos, y sistemas, y/o encargado de lagestión de los proyectos en cuestión. 
El investigador se convierte en instrumento en la recolección de datos, y en su interpretación (Sanday, 2000; Janesick, 2000).
El papel que adopte definirá la forma...