Metodologia de la investigacion

Trabajo final de metodología
Título: El nivel de comprensión lectora en los alumnos de QFB de primero y segundo semestre de la facultad de ciencias químicas e ingenierías (FCQeI).Planteamiento del problema
Objetivo general: Conocer el nivel de comprensión lectora en los alumnos de primero y segundo semestre que estudian la carrera de QFB de la FCQeI.
Objetivosespecíficos:
Realizar encuestas a los alumnos de la FCQeI.
Determinar si los alumnos que van entrando a la carrera de QFB cuentan con un nivel de comprensión lectora alta.
Conocercuáles son los principales factores que impiden la comprensión lectora en los alumnos.
Justificación: La comprensión lectora es muy importante. A partir de lo que se comprende al leer es loque se aprende principalmente. En la etapa universitaria, sobre todo, es muy importante que se tenga esta capacidad; en caso de no tenerla es necesario desarrollarla, ya que esto nospuede traer varios problemas en nuestro aprovechamiento académico.
Preguntas de investigación:
¿Cuáles variables utilizaría para realizar la investigación?
¿Cuántos cuestionarios se debenrealizar?
¿Qué tipo de experimento voy a utilizar?
¿Cómo deben de estar formuladas las preguntas que debo de realizar a los alumnos?
Alcances y Limitaciones
Alcances
Se llevaran a cabovarios cuestionarios a los alumnos de la FCQeI.
A partir de los resultados se obtendrán gráficas.
Limitaciones
Se necesita de tiempo para realizar las encuestas y las gráficas.
Senecesita dinero para sacar copias a los cuestionarios.
Es necesaria la ayuda de otros alumnos que quizá no deseen ayudar.
Hipótesis
Los alumnos de la FCQeI que se encuentran en la carrera deQFB en el primer y segundo semestre; poseen un nivel de comprensión lectora alta.
Diseño de investigación
Se realizara un diseño no experimental transeccional del tipo descriptivo.