Metodologia De La Investigacion
Páginas: 7 (1607 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
Universidad Autónoma de Campeche
Dr. Nazario Víctor Montejo Godoy
Metodología de la Investigación
La investigación
Francisco J. Moguel Ortiz
1- Título del libro o autor
Metodología de la investigación
(Ana E. Contreras Burgos)
2- Tema o asunto
La Investigación
3- Principales ideas de la lectura
Desde sus inicios, la humanidad se planeó la necesidadde desarrollar estrategias para obtener un conocimiento fiable.
Esta forma de conocimiento que busca una representación adecuada, fiable, veraz y objetiva de la realidad es el conocimiento científico. Los instrumentos y procedimientos que son resultado de la aplicación del conocimiento científico para el mejoramiento de nuestro medio natural y social, responden al concepto de tecnología. Y laactividad consciente que busca obtener conocimiento científico se conoce como la investigación científica.
En las civilizaciones de la antigüedad, la investigación y el conocimiento científico estaban estrechamente ligados a las funciones y representaciones religiosas, y a la reflexión filosófica.
Durante la llamada Edad Moderna europea, en los siglos XVII y XVIII, la investigación científica sesepara de otras acciones sociales como la reflexión filosófica y las representaciones religiosas. En este momento la ciencia se define como una forma de “conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente fiable”, se plantean exigencias en el cumplimiento del conjunto de reglas y etapas que orientan el procedimiento para llevar a cabo una investigación se conoce como métodocientífico.
El método científico se propone conocer el mundo a través de tesis o proposiciones verificables por algún procedimiento objetivo de comprobación.
La primera revolución científico-tecnológica se conoce como la Revolución Industrial en la segunda mitad del siglo XVIII.
Desde finales del siglo pasado, el mundo vive una nueva revolución científica-tecnológica que ha transformado lacalidad y los hábitos de vida; se caracteriza por la aparición de las llamadas “tecnologías de punta”.
Estas nuevas tecnologías han provocado mutaciones radicales, especialmente en dos ámbitos de la sociedad contemporánea:
* La capacidad de producción, almacenamiento y velocidad de transmisión de nuevos conocimientos, que no tiene precedentes en la historia humana.
* Las tecnologías dela comunicación que han posibilitado la globalización de los mensajes, de los cálculos y de los medios de transporte, fenómeno que ha originado la “Globalización”.
Actualmente se habla de una nueva brecha que separa las sociedades desarrolladas y no desarrolladas, y que viene a determinar las diferencias económicas y sociales: la brecha entre las sociedades que controlan las ramas de tecnologíasde punta y las sociedades que no controlan estas ramas de la tecnología.
Podemos considerar al conocimiento científico como un bien social, la mayor riqueza de la humanidad. Gracias a la investigación científica, el conocimiento científico se puede generar cotidianamente y permitir así una mejor calidad de vida, y solución a muchos de los problemas que enfrenta la humanidad.
El caminopara lograr el conocimiento científico es la investigación; la investigación se aplica para entender como es el mundo. Algunas de las principales funciones de la investigación en la sociedad son:
* Mejorar la calidad de vida de la humanidad.
* Identificar problemas.
* Generar soluciones y conocimientos para resolver dichos problemas.
En la actualidad es de vital importancia ubicar a laciencia y a la tecnología en un marco ético, donde la búsqueda de conocimiento y su aplicación estén encaminadas a la preservación de la vida y al bienestar de la humanidad. Una forma de beneficiar a la humanidad con los avances científicos, objetivos y válidos, es difundir o divulgar la ciencia.
Para el desarrollo integral de los países, se requiere de un avance paralelo entre la economía y...
Dr. Nazario Víctor Montejo Godoy
Metodología de la Investigación
La investigación
Francisco J. Moguel Ortiz
1- Título del libro o autor
Metodología de la investigación
(Ana E. Contreras Burgos)
2- Tema o asunto
La Investigación
3- Principales ideas de la lectura
Desde sus inicios, la humanidad se planeó la necesidadde desarrollar estrategias para obtener un conocimiento fiable.
Esta forma de conocimiento que busca una representación adecuada, fiable, veraz y objetiva de la realidad es el conocimiento científico. Los instrumentos y procedimientos que son resultado de la aplicación del conocimiento científico para el mejoramiento de nuestro medio natural y social, responden al concepto de tecnología. Y laactividad consciente que busca obtener conocimiento científico se conoce como la investigación científica.
En las civilizaciones de la antigüedad, la investigación y el conocimiento científico estaban estrechamente ligados a las funciones y representaciones religiosas, y a la reflexión filosófica.
Durante la llamada Edad Moderna europea, en los siglos XVII y XVIII, la investigación científica sesepara de otras acciones sociales como la reflexión filosófica y las representaciones religiosas. En este momento la ciencia se define como una forma de “conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente fiable”, se plantean exigencias en el cumplimiento del conjunto de reglas y etapas que orientan el procedimiento para llevar a cabo una investigación se conoce como métodocientífico.
El método científico se propone conocer el mundo a través de tesis o proposiciones verificables por algún procedimiento objetivo de comprobación.
La primera revolución científico-tecnológica se conoce como la Revolución Industrial en la segunda mitad del siglo XVIII.
Desde finales del siglo pasado, el mundo vive una nueva revolución científica-tecnológica que ha transformado lacalidad y los hábitos de vida; se caracteriza por la aparición de las llamadas “tecnologías de punta”.
Estas nuevas tecnologías han provocado mutaciones radicales, especialmente en dos ámbitos de la sociedad contemporánea:
* La capacidad de producción, almacenamiento y velocidad de transmisión de nuevos conocimientos, que no tiene precedentes en la historia humana.
* Las tecnologías dela comunicación que han posibilitado la globalización de los mensajes, de los cálculos y de los medios de transporte, fenómeno que ha originado la “Globalización”.
Actualmente se habla de una nueva brecha que separa las sociedades desarrolladas y no desarrolladas, y que viene a determinar las diferencias económicas y sociales: la brecha entre las sociedades que controlan las ramas de tecnologíasde punta y las sociedades que no controlan estas ramas de la tecnología.
Podemos considerar al conocimiento científico como un bien social, la mayor riqueza de la humanidad. Gracias a la investigación científica, el conocimiento científico se puede generar cotidianamente y permitir así una mejor calidad de vida, y solución a muchos de los problemas que enfrenta la humanidad.
El caminopara lograr el conocimiento científico es la investigación; la investigación se aplica para entender como es el mundo. Algunas de las principales funciones de la investigación en la sociedad son:
* Mejorar la calidad de vida de la humanidad.
* Identificar problemas.
* Generar soluciones y conocimientos para resolver dichos problemas.
En la actualidad es de vital importancia ubicar a laciencia y a la tecnología en un marco ético, donde la búsqueda de conocimiento y su aplicación estén encaminadas a la preservación de la vida y al bienestar de la humanidad. Una forma de beneficiar a la humanidad con los avances científicos, objetivos y válidos, es difundir o divulgar la ciencia.
Para el desarrollo integral de los países, se requiere de un avance paralelo entre la economía y...
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