metodologia de la investigacion




1. Según el autor, ¿cuál es la función de la ciencia?
Para el autor, hablando del punto de vista del hombre no científico y de algunos científicos, afirma que la función de la ciencia es lograrel progreso y el mejoramiento de las cosas.
El autor también cita el punto de vista de Fred kerlinger en su obra´´ investigación del comportamiento`` que es:
Hacer descubrimientos, conocer los hechosy avanzar en el conocimiento para mejorar las cosas.
¿Está usted de acuerdo con esta posición?
Si estoy de acuerdo con esta posición, creo que la ciencia funciona para mejorar las cosas, para nuestroprogreso y nuestro avance en conocimiento. Pero también creo que una de las funciones más importantes de la ciencia es alcanzar la verdad.

2. ¿Cuáles son las ciencias fácticas y no-fácticas?Explique y de algunos ejemplos en cada caso.
Las ciencias fácticas: Son aquellas que en su investigación actúan sobre la realidad física, esta observa los sucesos y plantea hipótesis que deben ser probadasexperimentalmente. Las ciencias fácticas exigen la observación y la experimentación.
Las ciencias no-fácticas: También conocidas como ciencias formales, son conjuntos de conocimiento, racionales ycoherentes que se ocupan del estudio de la lógica y la matemática. Su objetivo de estudio no es la realidad física, sino formas básicas de contenido cuyos conocimientos pueden ser aplicados a dicharealidad física.
Ejemplos:
Ciencias fácticas: Un claro ejemplo de ciencias fácticas es la física, que es la que estudia la transformación de la energía y sus relaciones con la materia, esto claramenterequiere una observación y experimentación. Otros ejemplos pueden ser la química, la biología y la fisiología.




Ciencias no-fácticas: Un ejemplo de ciencias no fácticas son las matemáticas, ya queocupan un conocimiento racional y no están sujetas a una realidad física. Y clara mente su contenido se puede aplicar a la realidad física.

3. ¿Cuál considera usted que son los componentes o pasos...