Metodologia de la Investigacion










LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA


CENTRO DE EDUCACION Y FORMACION ACADEMICA CEDUK

PRESENTACION


NOMBRE DEL ALUMNO: GERARDO EMERSON SALAZAR ROQUE

NOMBRE DEL MAESTRO: LIC. LAURO VERASTEGUI GARAY

MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

TAREA NUM. #1 Características de la Investigación

FECHA: 26-SEPTIEMBRE-2015





INDISE


PORTADA……………………………………………………… Página 1PRESENTACION……………………………………………... Página 2

INTRODUCCION……………………………………………… Página 4

TEMA…………………………………………………………….. Página 5

CONCLUCIONES……………………………………………… Página 10

BIBLIOGRAFIA……………………………………………….. Pagina 11






INTRODUCCION

La investigación es un proceso que mediante la aplicación de métodos científicos procura obtener información relevante y fidedigna para extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

La investigaciónde alta calidad se caracteriza por varios atributos distintos

Se basa en el trabajo de otros.
Se puede repetir.
Se puede generalizar a otras situaciones.
Se basa en algún razonamiento lógico y está vinculado a una teoría.
Se puede hacer.
Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica.
Se incrementa.
Es una actividad apolítica que debe emprenderse con el fin de mejorar l sociedad.

Se define lainvestigación como una actividad encaminada a la solución de problemas.



TEMA

1) TIPOS DE INVESTIGACION:
- La investigación exploratoria: es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes.
- La Investigación Descriptiva: se efectúacuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad.
- La investigación correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables.
- Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existendiseños experimentales y NO experimentales.

· Diseños cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos de los grupos de investigación que recibirán tratamiento experimental;
· Diseños experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por tales los que reúnen tres requisitos fundamentales: 1) Manipulación de una o más variables independientes. 2) Medirel efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente. y 3) Validase interna de la situación experimental.

· Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables.
Según el tiempo en que se efectúan:
- Investigaciones sincrónicas: son aquellas que estudian fenómenos que se dan en uncorto período;
- Investigaciones diacrónicas: Son aquellas que estudian fenómenos en un período largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.







Según la naturaleza de la información que se recoge para responder al problema de investigación:
- Investigación cuantitativa: es aquella que utiliza predominantemente información de tipo cuantitativo directo. Dentro de lainvestigación cuantitativa se pueden observar:
· Los diseños experimentales.
· La encuesta Social: es la investigación cuantitativa de mayor uso en el ámbito de las ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de técnicas específicas con el objeto de recoger, procesar y analizar características que se dan en personas de un grupo determinado.
· Estudios cuantitativos con datos secundarios: Loscuales, a diferencia de los dos anteriores, abordan análisis con utilización de datos ya existentes
La investigación cualitativa: es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio natural, con información preferentemente cualitativa .Los principales tipos de investigación cualitativa son:
· Investigación-acción: es un tipo de investigación aplicada, destinada a...