Metodologia de la investigacion

Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 1.1.
Planteamientos
Frente al tema: ‘La investigación’, que lo encuentra en el texto guía, reflexione dando contestación a las siguientesinquietudes:

- ¿El aporte de la investigación para Ecuador y Latinoamérica ha sido significativo a nivel mundial?

- ¿Tiene conocimiento de resultados de investigaciones que se hayan realizadoen Ecuador y Latinoamérica y que hayan sido trascendentales para la humanidad?

- ¿Cómo es valorada la investigación en nuestros países en vías de desarrollo?

Orientaciones didácticas
Loscontenidos para dar respuesta a esta actividad se encuentran en el texto básico, y puede acceder a los mismos por Internet; en tal virtud, luego de la lectura necesaria, reflexione y conteste haciendo usode su propio criterio.

Actividad de aprendizaje 1.2.
Planteamientos

- Haga una revisión bibliográfica sobre el tema de la investigación en América Latina, consulte cifras y realiceanálisis comparativos entre diferentes países.

Orientaciones didácticas
Emplee su juicio crítico para la primera parte y su capacidad investigativa para la segunda. Segundo, puede consultar algunaspáginas de Internet.

Actividad de aprendizaje 1.3.
Planteamientos
- Elabore cinco definiciones de ciencia.
- Realice una definición propia de ciencia social
- En un cuadro sinóptico, sinteticelas características de la ciencia.
Orientaciones didácticas
Busque en un diccionario las definiciones señaladas
Aplique su capacidad de interpretación para realizar su propia definición.Actividad de aprendizaje 1.4.
Planteamientos

- En un diagrama de llaves, resuma los métodos de investigación científica que constan en el texto pp. 56 -57 (6.1.1. a 6.1.9).

- Luego de leerlos métodos de Mario Bunge, Arias Galicia y el método científico de Hernández, elabore un método que contenga la información que en conjunto presentan estos tres métodos, especialmente las...